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时间：2019-07-16
《【教学设计】Module 10 Unit 1（外研）-1-2-3-4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、.◆教材分析本模块以节日为话题，内容主要是谈论春节的准备。重点是学习现在进行时的一般疑问句结构。本单元主要目标是学习进行时的一般疑问句结构，通过听读呈现了一般疑问句的功能，运用说写任务循环训练，强化语言知识。◆教学目标【知识目标】....【能力目标】.【情感目标】.◆教学重难点◆【教学重点】....【教学难点】:.◆课前准备◆,◆教学过程....:...:..............,...................?.?.’?.’?.?....().’?发生什么事了？.?()意为“为……
2、做准备”，其中为介词，后面常跟名词或形式。()后还可跟动词不定式，即().，意为“准备好做某事”。.用法意为“帮助”,可以作不及物动词,后可跟名词、代词、不定式的复合结构或不定式。常构成短语.。.............—?—,.,’....打扫房间.扫地.做饭.制作灯笼.为……作准备.学舞龙.春节.在工作.此时 .赶快:!..根据汉语释义完成单词拼写。.根据汉语释义完成句子..◆教学反思略。
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