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《Unit 7 Close Your Eyes 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教案【教学目标】．知识目标：（）全体学生能够会读、会写，并能够理解以下单词：,,,,,,,,,,,,,,,（）全体学生能够熟练掌握并运用以下短语及句型：短语:句型:.’.’.．技能目标：（）学会字母,,（）能够学会简单的指令，道歉及应答。（）培养学生听录音并模仿录音的能力。通过创设情境操练所学的英语句子，培养学生的合作精神及合作意识。．情感目标：（）能够主动关心他人，在做错事情的时候敢于承认错误，向他人道歉。（）激发学生的语言学习的兴趣，培养学生积极的语言学习态度，增强学生的团队合作精神和集体意识。【教学重点】．词汇：：,,,,,,,,,,,,,,,．短语：.句型：.’.’
2、.【教学难点】．字母,,的发音。．,,等难单词的记忆。.了解短语,的意思及用法。.对.’.’.等句型的掌握及运用。【教学过程】.:,.:,..:（设计意图：通过采用与日常会话相关的歌谣进行热身，消除师生间的陌生感，营造轻松活跃的课前气氛，为新课的教授做铺垫。）:1£():’.()接着教师要求学生模仿课文发音。:.看谁跟录音读的最像.(). :比一比看谁读的最棒,最像()发音最准确的学生给予奖励。（设计意图：通过听力的形式将其引出，来练习学生听的能力。）．（）:,’.教师拿出张卡片，分别是数字,,（）接着教师选出名学生进行角色扮演，进行情景模拟，模拟不小心撞到了，做错事情敢
3、于承认错误，并向道歉，在旁表示关心的情景。（）表演出色的学生，给予奖励。（设计意图：创设半真实的情景来运用新知既激发了学生们的兴趣，又起到了承上启下的作用，为下一个教学环节进行了铺垫。)．.（）展示新单词：,,,,,,,,,,,,,,,（）老师与学生互动，互相交流。（）教师放音频，让学生跟读课文。()教师详细讲解重点句型.’.’.教会学生简单的指令，道歉及应答。（设计意图：让学生自己逐步理解重难点句型的含义，可以加深学生的记忆。):1£师生带领学生朗诵1£教师展示单词卡片，让学生说出英文单词。（设计意图：让学生巩固这个单元的知识点，熟悉掌握并运用。）::?教师和学生一起总结
4、本课时的教学重点，再次回顾本单元的重点词汇，短语，句型。（设计意图：引导学生总结本课时的教学重点，加深对知识点的记忆，让学生进一步明确本节课的学习内容。）:.课后进行文章听力训练。.熟读课文，掌握重点词汇及短语。（设计意图：课后巩固，防止学生课后忘记所学内容。）
