2011-2012学年下期教研工作会议

2011-2012学年下期教研工作会议

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1、美术学科 教研工作会议中原区2011----2012学年下期本学期主要工作和安排(一)继续开展“基于标准的教学与评价”实践与研究,深入推进细化解读课标工作1、要有正确的认识2、要深入研究和实践,及时总结和改进(1)编写使用课程纲要,提高课程规划能力(2)深入细化解读课标,扎实推进教学研究(3)编写使用导学案,指导促进学生学习。(4)基于标准教学评价,提升课程执行能力。课程纲要编写的基本要素一般项目:学校名称、设计教师、课程类型、教材版本、适用年级、课时安排具体内容:课程目标、课程内容(内容标准、教学安排、)课程实施(教学策略、课程资源、教/学法)

2、课程评价(评价原则、评价内容、评价方式及结果处理)案例导学案的编写编写导学案应坚持的基本原则:课时性原则、主体性原则、导学性原则、问题性原则、层次性原则导学案编写要素:学习目标、学习内容、学法指导、总结与反思、作业与练习案例“基于标准的教学设计”基本格式一、课题二、目标分解依据1、课程标准中的相关陈述2、教材分析3、学情分析4、学习表现程度三、评价方案设计四、学习目标五、教学过程设计六、板书设计基于标准的教学”优秀教学设计1、结构完整、格式规范。在正确把握和分解课程标准的基础上,尊重学生的认知规律和教学规律,结合教材内容进行教学设计。2、各校美术

3、老师择优推荐作品参加区、市级比赛。5月23日上报教研室509室3、所有参赛作品需上交纸质文稿一份,用A4纸打印,封面须注明课题名称、作者姓名、单位;同时上报电子文稿至邮箱:xinxin820115@126.com本学期主要工作和安排(二)加强课程实施层面研究,开展“问题解决式”课堂观察教研活动1、观察点:(1)美术教学中导学案使用的有效性(2)目标的设定与达成度(3)问题设置的有效性2、形式:个人研究和协作区“同课异构”观察研究相结合3、要求:有问题、有计划、有活动、有总结本学期主要工作和安排(三)整合优质教学资源,推进教研共同体建设1、定本学期

4、的活动计划2、活动记录:时间、地点、人员、活动内容、活动效果。3、本学期活动总结本学期主要工作和安排(四)开展课堂教学达标评优活动-----教学技能考核1、教学技能:素描、色彩、速写2、说课:15分钟时间,说、讲结合3、说课内容:本学期所讲教材4、组织管理本学期主要工作和安排时间活动内容地点参加人员2月22日下午3:001.美术学科教研工作会议2.美术教材教法辅导淮河路小学全体美术教师2月25日上交协作组教研计划局507室协作区教研组长3月21日下午2:30第三轮区级课堂达标(说课)局五楼会议室参加达标教师4月18日开展生本课堂“问题解决式”课堂

5、观察研讨活动淮河路小学全体美术教师5月份区新上岗教师汇报课淮河路小学部分美术教师5月23日“基于标准的教学设计”评选活动局507室部分美术教师5月25日区级第三轮区级课堂达标评优教学技能考核待定参加达标教师5月-6月教研共同体开展“导学案编写和使用”主题教研活动自定各协作组美术教师6月份美术教研工作总结局511室部分美术教师

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