八年级上册数学勾股定理练习卷

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1、八年级上册数学勾股定理练习卷一、精心选一选：1.下列各组数中，能构成直角三角形的是（）A、4，5，6B、1，1，C、6，8，11D、5，12，233、RtABC的两边长分别为3和4，若一个正方形的边长是ABC的第三边，则这个正方形的面积是（）bA、25　　　　B、7　　　　C、12　　　　D、25或73.放学以后，小红和小颖从学校分手，分别沿东南方向和西南方向回家，若小红和小颖行走的速度都是40米/分，小红用15分钟到家，小颖20分钟到家，小红和小颖家的直线距离为（）A、600米B、800米C、1000米D、不能确定4.在中，，、、的对边长分别为、、，则下列结论错误的是（）A、

2、B、C、D、5.现有两根木棒的长度分别为40厘米和50厘米，若要钉成一个直角三角形框架，那么所需木棒的长一定为（　　）A、30厘米B、40厘米C、50厘米D、以上都不对6.如图所示，，，，，则＝（）A、1　B、　C、　D、2第13题第7题第8题第6题7.如图，正方体盒子的棱长为2，中点为，一只蚂蚁从点沿正方体的表面爬到点，蚂蚁爬行的最短距离是（）A、B、C、D、8.将一根24cm的筷子，置于底面直径为15cm，高8cm的圆柱形水杯中，如图所示，设筷子露在杯第15题CABED子外面的长度为，则的取值范围是（　　）A、　　　B、　第4页，共4页C、　　D、二、细心填一填：9.若一个

3、三角形的三边满足，则这个三角形是.10.木工周师傅做一个长方形桌面，测量得到桌面的长为60，宽为32，对角线为68，这个桌面.(填”合格”或”不合格”)11.在中，，，则++=．12.命题“同旁内角互补，两直线平行”的逆命题是.13.如图所示的图形中，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7，则正方形，，，的面积的和是．14.已知中，，若，，则的面积是.15.如图，已知中，，cm，cm．现将进行折叠，使顶点重合，则折痕cm．三、解答题：16.在中，．(1)已知，．求的长；(2)已知，，求的长.17.小东拿着一根长竹竿进一个宽为3米的城门，他

4、先横着拿不进去，又竖起来拿，结果竹竿比城门高1米，当他把竹竿斜着时，两端刚好顶着城门的对角，问竹竿长多少米？第4页，共4页18.已知如图.在四边形中,,,,,,求四边形的面积.ABCD19.已知正方形的边长为4，为中点，为上的一点，且，试判断的形状.20.如图，已知：，，于.求证：.ACB21.如图，甲乙两船从港口同时出发，甲船以每小时16海里的速度向北偏东40°航行，乙船向南偏东50°航行，3小时后，甲船到达岛，乙船到达岛.若、两岛相距60海里，问乙船的航速是多少？第4页，共4页AB小河东北牧童小屋22.如图，一个牧童在小河的南4km的处牧马，而他正位于他的小屋B的西8km北

5、7km处，他想把他的马牵到小河边去饮水，然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少？图1图2图323.在教材中，我们通过数格子的方法发现了直角三角形的三边关系，利用完全相同的四个直角三角形采用拼图的方式验证了勾股定理的正确性．下面我们应用勾股定理的内容来探究三个不同图形中的面积、、之间的数量关系.问题1：如图1，以直角三角形的三边为边向形外作等边三角形，探究、、的数量关系是______________________.问题2：如图2,以直角三角形的三边为斜边向形外作等腰直角三角形，探究、、的数量关系是______________________.问题3：如图3,以直角三角形

6、的三边为直径向形外作半圆，探究、、的数量关系是______________________.问题4：从上述三种图形中任选一种，证明你所探究得到的、、的数量关系.第4页，共4页