《道士塔教学》PPT课件

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1、《道士塔》教学第一时课文学习重点：①认真阅读课文，熟谙文中记叙的史实，领会文章丰富深邃的思想内容。②从课文中找到依据，分析作者的观点和感情。③把握全文的感情基调，理解课文中含义深刻的语句。④了解作者余秋雨，了解有关敦煌文化的一些常识。余秋雨：一九四六年生，浙江余姚人。当代艺术理论家、文化史学者、散文家。在家乡读完小学后到上海读中学和大学，大学毕业后留校任教多年。在海内外出版过史论专著多部，曾被授予“国家级突出贡献专家”、“上海市十大高教精英”等荣誉称号。做过几年学院院长，辞职后潜心写作,是目前全球华人社会中影响最大的作家。作者介

2、绍余秋雨的主要著作和作品：《戏剧理论史稿》（文化部全国优秀教材一等奖）《戏剧审美心理学》（上海市哲学社会科学著作奖）《文化苦旅》（上海文学艺术优秀奖、台湾联合报读书人最佳书奖等）《山居笔记》（海外华文文学最高奖）《秋雨散文》《霜冷长河》、《文明的碎片》、《行者无疆》、《千年一叹》、《借我一生》等随作者走进敦煌——莫高窟敦煌莫高窟位于甘肃省敦煌市鸣沙山东麓断崖上，又称千佛洞。莫高窟是世界上最大、内容最丰富和使用时间最长的佛教艺术宝库。自前秦建元二年（公元366年）开窟造像，历北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等时期、千余

3、年从未停止。现保存下来的石窟492个，壁画面积达4.5万平方米，彩塑2400余身。敦煌壁画总面积约45000平方米。内容多为佛经故事。还有佛、菩萨、天王、力士、小千佛的画像和羽人、飞人、花鸟、动物等。反弹琵琶的造型和各具姿态的飞天形象已经广泛运用于舞蹈、绘画和文学作品中，已经为大家所熟识。壁画虽经千百年的风沙侵蚀，仍然色彩鲜艳，线条清晰，使人不得不赞叹古代艺术匠师们的精湛艺术和创造精神。在大量的壁画艺术中还可发现，古代艺术家们在民族化的基础上，吸取了伊朗、印度、希腊等国古代艺术之长，是中华民族发达文明的象征。各朝代壁画表现出不同

4、的绘画风格，反映出我国封建社会的政治、经济和文化状况，是中国古代美术史的光辉篇章，为中国古代史研究提供珍贵的形象史料。敦煌有彩塑像2400多身。高矮不一，大的佛像高达30多米,小的彩塑仅有十几厘米高,技艺造诣之深，想象力之丰富无与伦比，是世界现存佛教艺术的伟大宝库。彩塑2400多身莫高窟第332窟“墙壁上的图书馆”壁画45000平方米“墙壁上的图书馆”洞窟492个。此为莫高窟第285窟，就连地上的土砖，也刻有莲花图案敦煌在中国，敦煌文物却大量流失国外。这些都是中国的国宝。陈列的地方却是大英博物馆！藏经洞——中国的荣耀和耻辱由此吞

5、吐光绪二十六年(l900年),道士王圆箓发现了藏经洞,里面完好保存着历代文书、写经、文物4万余件。它轰动了世界，形成了敦煌学。他太卑微，太渺小，太愚昧，最大的倾泻也只是对牛弹琴，换得一个漠然的表情。让他这具无知的躯体全然肩起这笔文化重债，连我们也会觉得无聊。这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。概述课文基本事实，介绍王道士其人其事：王圆箓原是清末湖北麻城的农民，逃荒到了甘肃，当过兵，退伍后做了道士，很偶然地当了莫高窟的家。王道士根本不懂敦煌文物的价值，找人帮忙粉刷了几个洞窟，毁坏了唐代、宋代的壁画和中座的塑

6、雕，糟蹋了大量的民族文化瑰宝。1900年5月26日清晨，王道士偶然发现了藏经洞和洞藏文物。他先是随意将洞中文物送人，后来竟为了极少的钱财将大量的宝物盗卖给外国冒险家，酿成一场巨大的民族文化悲剧。我们是否可以归罪于他——王道士？他是敦煌石窟的罪人他把洞窟中的壁画刷白了他毁掉雕像塑天师灵官像他把经卷随意送给官员他以极低的价格出卖经卷余秋雨说：让这具无知的躯体全然肩起这笔文化重债，连我们也会觉得无聊！文化大盗——斯坦因和他从藏经洞中搬出的经文斯坦因也因此而被英王封为爵士1907年3月，为英国服务的匈牙利人斯坦因仅用40块马蹄银(合20

7、0两)贿通王道士，骗走六朝至宋代的经卷、写本共7大箱约1万余卷，以及5大箱装有仔细包扎好的绘画绣制品等艺术古物，约500余幅。10月份，斯坦因又委托蒋孝琬和另一个中国人潜回莫高窟，又诱取了230捆手稿。1914年，斯坦因第二次来敦煌，又从王道士手中骗买走足足四大箱，600多卷经卷。1908年8月3日，法国人保罗-伯希和进入藏经洞后，用整整3个星期，以每天1000卷的阅读速度，翻看了所有写本和绘画的每一张纸片。最后仅以500两白银为代价，骗走了6600卷精品中的珍贵文物，其中古藏文卷子2700卷，其它类3900卷，装满十辆车后偷运

8、回法国。文化大盗——伯希和莫高窟壁画，顶部空白处是被美国人华尔纳粘揭盗走的壁画敦煌328窟唐代塑像，图中用圆圈标注的地方，原有一尊菩萨，被英国人盗走，现存波士顿博物馆。现在还能看出地上留下的一个圆坑。敦煌历难数字四万多件北京图书馆一万余册英国图书馆11297册法