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时间:2019-07-10
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1、江苏省溧水高级中学2018-2019学年第一学期高二期中考试生物试卷第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1.下列属于人体内环境的组成成分的是A.胃酸、胃蛋白酶和胃腺细胞呼吸酶B.血浆蛋白、O2和糖蛋白C.葡萄糖、CO2和血红蛋白D.肌肉注射青霉素、神经递质、血清白蛋白2.人体细胞外液构成了细胞生活的液体环境,发生许多生物化学反应,其中有A.蛋白质消化水解成氨基酸B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸3.在高等动物体内,细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是A.AB
2、.BC.CD.D4.做膝跳反射实验时,若实验前告诉受试者,在其有思想准备的情况下,膝跳反射可能会表现弱一些,原因是A.反射弧发生变化B.传出神经受阻C.感受器受到抑制D.高级中枢对低级中枢有调节控制作用5.冲动在反射弧中的传导是单方向的,根本原因是A.只有感受器才能感受刺激B.冲动在神经中枢中的传导是单向的C.冲动在突触处的传递是单向的D.冲动在神经纤维上的传导是单向的6.正常人体内的酶和神经递质均具有特定的生物活性,这两类物质都是A.由活细胞产生的,成分都是蛋白质B.在细胞内发挥作用C.在发挥作用后还能保持活性D.与特定分子结合后起作用7.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是①呆小
3、症②糖尿病③巨人症④侏儒症⑤甲状腺机能亢进A.①②③B.②③④C.①②④D.①③⑤8.细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。下列说法错误的是-10-A.若信号物质是神经递质,则靶细胞一定为神经细胞B.若信号物质是抗原分子,则靶细胞可能是记忆细胞C.若信号物质是促甲状腺激素,则靶细胞是甲状腺细胞D.若信号物质是胰岛素,则靶细胞是肝细胞、肌肉细胞等9.将成熟的雄性小白鼠的甲状腺摘除,从第三周开始,每周注射激素a,结果激素a和激素b在血液中浓度变化如下图,下列表述正确的是A.a曲线代表促甲状腺激素,由垂体分泌B.b曲线代表促甲状腺激素,由甲状腺分泌C.a曲线代表甲状腺激素,由甲状
4、腺分泌D.b曲线代表甲状腺激素,由垂体分泌10.下图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在A时刻,室内温度由15℃突升至40℃,在B时刻,室内温度又降至15℃,下列说法正确的是A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管将收缩B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高D.在BC段时间内,人体甲状腺激素分泌量增加11.关于体液调节的特点,下列叙述错误的是A.通过体液运送调节因子B.与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长C.调节因子都是由内分泌腺产生的D.与神经调节相比,调节作用范围较广泛12.如
5、图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中x细胞是指A.B细胞B.T细胞C.浆细胞D.效应T细胞13.下列有关HIV及人体免疫的叙述,正确的是A.在HIV感染人体初期,T细胞数量呈增加趋势B.HIV主要通过攻击B细胞,导致艾滋病患者几乎丧失全部的特异性免疫C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于自身免疫病D.可用培养大肠杆菌的培养基来培养HIV14.下列有关免疫系统的组成的叙述,错误的是A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等C.T细胞起源于骨髓中的造血干细胞,迁移到胸腺中成熟D.溶菌酶、淋巴因子和抗体都是发挥免疫作用的物质,
6、属于免疫活性物质15.图中正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(距顶芽由近到远依次是侧芽1、侧芽2、侧芽3)-10-A.B.C.D.16.科学家研究不同生长素浓度对某植物不同器官的作用,所得结果如图甲所示;图乙是横放的该植物根和茎的生长方向的情况。下列相关叙述,错误的是A.图乙中根a侧的生长素浓度应大于图甲A点对应生长素浓度B.图乙中茎C侧的生长素浓度应小于图甲C点对应生长素浓度C.该植物不同器官对生长素的敏感程度不同,其中茎最不敏感D.不同浓度的生长素对该植物同一器官的生长影响不可能相同17.关于“探究生长索类似物促进插条生根的最适浓度”的实验,下列叙述不正确的是A.做预实脸时需设置—组用蒸
7、馏水处理插条的实验作对照组B.为了保证实验结果的可靠性,每组需要取多只插条C.植物材料的种类、生理状态、处理时间要尽量做到一致D.沾蘸法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境18.研究人员探究生长素(IAA)和赤霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响,得到如图所示结果,据图可判断A.生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性B.赤霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高C.生长素、赤霉素都能够促进插条生根D.高浓度赤霉素对
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