教师招聘考试模考与分析

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1、黄晓138677241762012教师招聘考试教育基础知识模考与分析102012教育基础知识模考与分析单选题名词解释简答题论述题材料分析题20单选题11.20世纪初，创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育学研究提供新方法，进一步推动教育学科学化的德国教育学家、心理学家是（C）。A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.梅伊曼和拉伊D.冯特2.教育的生物起源论和心理起源论的错误就在于否认了教育的（D）。A.阶级性B.历史性C.生产性D.社会性解析：教育起源理论30单选题23、关于影响人的身心发展的因素，下列表述正确的是（D）.A.“人受了什么样的教育，就成为什么样的人”B.“

2、植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”C.“人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果”D.“要改变人的本性，使他获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就要有一定的教育或训练”解析：教育万能论40单选题34、“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这表明了哪种德育方法的重要性？（D）A.说理教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法5、教育既是一门科学，也是一门艺术,说明教师劳动具有（B）。A.创造性B.复杂性C.示范性D.长期性6、班主任是学校、社会和家庭三方面教育影响的（D）。A

3、．指导者B．组织者C．合作者D．协调者50单选题47、“最近发展区”这一概念蕴涵的思想是（A）。A.教学促进发展B.教学适应发展C.教学跟随发展D.教学与发展同行8、若问小明“为什么偷东西是不对的？”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于（A）。A.前习俗水平B.准习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平解析：柯尔伯格道德发展理论60单选题59、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为,避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会(C)。A.可能选择B.犹豫不决C.回避这项任务D.坚决

4、选择解析：阿特金森的成就动机理论10、.小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在(B)。A.7-8岁B.10-11岁C.12-13岁D.5-6岁70单选题611、我国最早明确提出实行九年义务教育的是（A）。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》（1985）B.《中华人民共和国义务教育法》（1986）C《中国教育改革与发展纲要》（1993）D.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（1999）解析：《中共中央关于教育体制改革的决定》80单选题712、关于《中华人民共和国义务法》，下列表述不正确的是（D）A父母或其他监护

5、人必须使适龄子女或监护人按时入学，接受规定年限教育（第11条）B适龄儿童不入学接受义务教育的，有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人入学（第58条）C国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教入学（第33条）D本法自2006年6月29日起施行。（第63条）90单选题813、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任？（B）A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校

6、共同负责D、司机和王某共同负责解析：学生伤害事故的责任100单选题914、下列对我国教育法规定的在校学生的权利，表述不正确的是：（D）A、参加教育教学活动权B、获得资助权C、获得公正评价权D、参与学校民主管理权15、《教育规划纲要》提出：２０１２年实现教育财政性支出占国内生产总值（B）的目标。A.3％B.４％C5％D.8％110教育起源理论生物起源论:这种理论认为，人类教育起源于动物的生存本能活动。代表人物有利托尔诺（勒图尔诺）、沛西.能等。它的根本错误在于否认了教育的社会性。心理起源论：这种理论认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。代表人物是孟禄。它的根本错误在于否认了教

7、育是一种自觉有意识的活动，否认了教育的社会性。劳动起源论：又叫社会起源论。这种理论认为，教育是社会现象，起源于社会生活和生产劳动的需要。120教育万能论教育对人的发展具有重要作用，这一点早已为历史上的许多思想家和教育家所认同。我国古代的孔子提出的“性相近，习相远”，就充分肯定了教育对人发展的作用。荀子在《劝学》篇中也指出：“干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”夸美纽斯在《大教学论》中写到：“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人”。启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教