中班音乐课雪绒花教案

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1、中班音乐课雪绒花教案篇一：中班上第二十周备课2014—2015学年第一学期中二班第二十周活动计划（2015.1.12-2015.1.16）周一下午一、生活活动：活动内容：《水果宝宝营养多》活动目标：知道不同的水果有不同的营养。活动准备：间餐、水果。重点指导：指导幼儿吃水果时不挑水果吃，给幼儿介绍不同水果的营养，让幼儿知道不能只喜欢吃一种水果，每一种水果是老师定好的水果量，请幼儿不剩水果，爱惜水果。二、室内游戏活动游戏名称：表演《三只小猪》游戏目标：1．积极参与《三只小猪》故事结尾的创编，能大胆提出自己的想法和建议。2．尝试与同伴合作

2、构思，表演故事结尾。3．能运用所选择的材料表现故事情节。游戏准备：物质准备：纸箱、“猪鼻子”“猪尾巴”头巾活动过程：1．歌舞表演“三只小猪”，导入故事主题。2．听故事，提出新任务。(1)讨论上次游戏中的问题：猪妈妈的头巾总是掉怎么办?故事中的大灰狼每次都是被开水烫死，怎样调整更好?(2)提出新问题，分组创编故事结尾。思考：大灰狼又会想什么坏点子?小猪们又将怎样打败大灰狼呢?需要什么材料来进行表演?(3)分组讨论故事结尾，并请小组代表相互交流，教师做记录。3．分组表演。第一次分组表演：分配故事角色，选择、准备表演道具。第二次分组表演：

3、幼儿分成表演组与评议组，交替进行表演、评议，教师做记录。4．播放录像，展示照片，师幼共同讨论。幼儿观看第一次表演的录像和照片，进行集体交流：你喜欢这个小组创编的故事结尾吗?为什么?你觉得什么材料选择得巧妙合理?你有什么好的建议?游戏延伸1．在表演区，鼓励幼儿继续创编有创意的故事情节。2．丰富“百宝箱”的材料，为丰富幼儿的创造性表演做好准备。三、户外游戏活动活动名称：《老狼几点了》发展动作：走跑活动准备：1.狼、兔子的头饰。2.场地。活动指导：一、跟着音乐做准备活动。二、玩游戏1.师：孩子们，我们一起来玩个游戏吧，好吗？（好）今天我们

4、玩个老狼几点了的游戏。2.教师讲游戏的方法：让幼儿认识老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老师当老狼，在小兔子的家的前面。游戏开始时，幼儿与老狼一同往前走，并齐声问："老狼老狼几点了?然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向家里跑,老狼转身就追,但不得过小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的为失败者，要送到老狼的家，等一会游戏再次开始时要小兔子去救他，玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。三、幼儿进行游戏，在游戏中老师要随时说游戏的规则：1.老狼回答几点时要大点声音.2.小

5、兔子与老狼回答时,必须往前走,不能停留.3.只有说:天黑了,小兔子才能转身往回跑,老狼才可转身追.4.老狼不能追捉已到家的小兔子.四、离园前安全教育1分钟1.教育幼儿不买“三无”产品。2.教育幼儿广场上不追逐打闹。周二上午一、生活活动：活动内容：我会洗手活动目标：逐步养成良好的盥洗习惯。活动准备：盥洗室准备妥当。指导重点：1.教师讲清盥洗要求，知道洗手时不弄湿袖子。2.请幼儿分组洗手，并按六步洗手法步骤图洗手。3.教师观察指导，表扬鼓励幼儿。二、集体教学活动第一节社会活动内容：《奇妙的生命》活动目标：1、引导幼儿了解在妈妈肚子里的过

6、程。2、培养幼儿对妈妈的爱。重难点分析：重点：理解妈妈生宝宝的艰辛，培养幼儿对妈妈的爱。难点：理解宝宝在妈妈肚子里成长发育的过程。活动准备：心理准备：幼儿的生活经验。物质准备：课件ppt活动过程：（一）导入看视频导入课题。（二）展开1.猫宝宝是从哪里来的？从猫妈妈的肚子里生出来的。2.让幼儿说一说，哪一些是从蛋里生出来的呢？（鸡鸭鹅……）告诉幼儿从肚子里生出来的叫做胎生，从蛋壳里孵化出来的叫卵生。3.十月怀胎：十月怀胎是什么意思？给幼儿观看在妈妈肚子里的成长过程。老师从第一个月到出生一次讲解，让幼儿观察每个月的变化情况。脐带有什么作

7、用？怎样剪掉脐带？脐带自然脱落。（三）结束理解妈妈十月怀胎的艰辛，加深对妈妈的爱。对妈妈说“我爱你！”第二节语言（绕口令）活动内容：《公公和冬冬》活动目标：1.引导幼儿学说绕口令，并培养幼儿尊敬老人的优良品德。2.指导幼儿练习正确发准“公”、“冬”的字音重难点分析：重点：指导幼儿练习正确发准“公”、“冬”的字音难点：引导幼儿学说绕口令，并培养幼儿尊敬老人的优良品德。活动准备：物质准备：图片活动过程：（一）导入谈话导入：现在是什么季节（二）展开1出示图片，教师根据图片结合绕口令的内容讲述故事《公公和冬冬》。2、教师根据故事内容提问，并

8、指导幼儿正确发准“公”、“冬”的读音。故事里提到了谁？谁住在楼上？谁住在楼下小冬冬有不认识的字就去找谁请教了？老公公走路走不稳谁来扶他了？冬冬是怎样说的？公公是怎样说的？3、教师用绕口令方式重新讲故事，引导幼儿理解绕口令的内容。4、教