学年度国中组健体领域教学辅导工作报告

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1、台中市國民教育輔導團九十四學年度國中組健體領域教學輔導工作報告預訂期程94/09-準備期（輔導調查表、人力資源調查表）94/09-12預防嚼檳榔與健康公民意識教學模組工作坊94/10/18教學資源網開放上傳與分享資源(次月10日前審畢)94/09-12品格教育教學模組設計研習、成果發表（94/11/18）、行動研究94/12/08、15專業增能（一）、（二）95/04/20資源上傳截止/04/30審查截止95/04品德教育融入課程設計教材甄選95/05品德教育融入課程設計教材甄選成果發表95/05上傳資源教師/審查人員敘獎到下頁教學資源網導覽教育部推動，何

2、建明教授主導以知識管理精神出發-提升國家競爭力教育部教學資源網整合全國網路上，有品質、有用的資源落實九年一貫課程推動部級界定領域七大領域(縱向主軸)國→國語閩→閩南語客→客家語原→原住民語英→英文健→健康與體育數→數學社→社會藝→藝術與人文自→自然與生活科技綜→綜合活動生→生活六大題議(橫向主軸)資→資訊教育環→環境教育兩→兩性教育人→人權教育涯→生涯發展教育家→家政教育知識獲取知識分享知識應用知識創新知識累積分類知識流通轉化知識重組再生知識省思批判WhoWhat教學資源網引發教師學習儲存教師專業網教學資源網分類蒐集審查獎勵教學設計教學活動教材學習單素材教

3、師個人教學櫃專業社群台中市教學資源網執行策略台中市教學資源網上線網址http://etoe.tceb.edu.tw審查重任-由國教輔導團全力支援運作配合台中市公務帳號認證運作必須先擁有公務帳號及登入過資源網才是台中市教學資源網基本成員中市教職員人事資料庫各校資源提供查詢介面多人共同設計資源者之上傳個人能力指標管理及著入由部級資源網進入上傳資源查詢介面審核狀況審查表列補助說明計算得分後計算得分後問題回應…系統問題(網路中心)行政與一般事務(國教輔導團)領域專業(深耕與輔導員)未來…教師網主動再生創新量變質變參與增多組織整合協同分工分享的平台關懷的社群專業的社

4、區資源豐富遠景…教育網教師增能終身學習親師互利學生樂學行政便捷回期程報告完畢謝謝聆聽