陋室铭爱莲说知识梳理

陋室铭爱莲说知识梳理

ID:39322982

大小:28.50 KB

页数:4页

时间:2019-06-30

陋室铭爱莲说知识梳理_第1页
陋室铭爱莲说知识梳理_第2页
陋室铭爱莲说知识梳理_第3页
陋室铭爱莲说知识梳理_第4页
资源描述:

《陋室铭爱莲说知识梳理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、《陋室铭》一、古今异义:   在:古义(在乎,动词)今义(表示某物在某地,介词)  馨:古义(香气,这里指品德高尚)今义(芳香)  调:古义(调弄)今义(调动)  形:古义(身体)今义(形状)  鸿:古义(大,渊博)今义(多指鸿雁,书信)  丝、竹:古义(管、弦乐器)今义(丝,丝绸;竹,竹子)  二、词类活用:   有仙则名,名词作动词,变得有名。有龙则灵,形容词作动词,变成灵异的水。  苔痕上阶绿,绿,名词作动词,使……变青。  无丝竹之乱耳,乱,使动用法,使……扰乱。  无案牍之劳形,劳,使人劳累  三、文言句式:   倒装句   何陋之有(应为“有何之陋”)  (出自《论语·子罕》)  

2、谈笑有鸿儒,往来无白丁(对偶)  苔痕上阶绿,草色入帘青。(对偶)四、《陋室铭》译文山不一定要高,有仙人(居住)就有名;水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了。这间简陋的房子,好就好在主人有美好的德行。苔藓给石阶铺上绿毯,芳草将帘内映得碧青。说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有粗鄙的人。可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵,没有(成堆的)公文劳累身心。(它好比)南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的玄亭。孔子说:有什么简陋的呢?注:为保持铭文句式工整和押韵的特点,本文兼用意译。《爱莲说》一、词类活用:1.蔓:名词用作动词,长枝蔓。例句:不蔓不枝  42.枝:名词用作动词,生枝杈

3、。例句:不蔓不枝  3.远:形容词作动词,远播,远远地传送出去。例句:香远益清  4.清:形容词作动词,显得清幽。例句:香远益清二、古今异义词:(亭亭净植)植:立  今译:种植  (宜乎众矣)宜:  古义:当。和乎连用,有当然的意思  今义:合适,应当。三、一词多义:之:结构助词,的(水陆草木之花);代词,代替人或事物(等闲视之,置之度外);助词,取消句子独立性,无实意(予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》)焉:语气词(可远观而不可亵玩焉);兼词(故日月星辰移焉《共工怒触不周山》)  清:清澈(濯清涟而不妖);清香(香远益清)  远:远播,形容词用作动词(香远益清);不可以去靠近它,也就是距离长,

4、(可远观而不可近亵玩焉)  鲜:少(陶后鲜(xiǎn)有闻);新鲜,(无鲜肥滋味之享);鲜艳,(芳草鲜美)  直:挺立(中通外直);只,仅仅(岂直五百里哉)  四、特殊句式  【判断句】   予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也:判断句。以上三句均用“者也”表示判断。  【被动句】  予独爱莲之出淤泥而不染:染,沾染污秽。  【文章主旨句】  莲,花之君子者也。  【省略句】濯清涟而不妖(谓语“濯”前面省略了主语“莲”五、《爱莲说》译文水上、地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来,世人很喜欢牡丹。我则惟独喜爱莲──莲从淤泥里生长出来,却不受泥的

5、沾染;它经过清水洗涤,却不显得妖艳;(它的茎)内空外直,没有(缠绕的)蔓,(也)没有(旁逸的)枝;香气远播,更显得清芬;它笔直地洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲是花中的君子。唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好,像我一样的还有谁呢?对于牡丹的爱,那当然是有很多的人了!4中考链接一、(2011•安徽省芜湖市)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也

6、;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!——选自周敦颐《爱莲说》【乙】竹似贤,何哉?竹本(1)固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体(2)道;君子见其心,则思应用虚受(3)者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实(4)焉。——节选自白居易《养竹记》【注释】(1)本:根。(2)体:体悟。(3)虚受:虚心接受。(4)实:充实,充满。1.解释下列句中加点的词。(4分)(1)可爱者甚蕃()(2)陶后鲜有闻()(3)贞以立志()(4)故君子人多树之为

7、庭实焉()2.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)莲之爱,同予者何人?译文:(2)君子见其性,则思中立不倚者。译文:3.甲文从莲的生长环境、____________、____________、品性等方面赞美莲的君子之风,乙文由竹的本固、____________、____________、节贞等特点联想到君子之德。(4分)4.甲乙两文都用了____________的表现手法,甲文综合运用记叙、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。