阳浏一中教职工年度考核实施方案

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1、阳浏一中教职工年度考核实施方案  根据阳浏市考核工作委员会和阳浏市教育局有关文件精神,结合学校实际,制定本方案。  一、指导思想  以《事业单位工作人员考核暂行规定》为准则,以能力建设为核心,以绩效考核为重点,充分运用考核手段对广大教职员工的德才表现、综合能力和工作实绩进行全面准确的评价,为调整职务和级别、晋升工资和职称、落实奖惩、培训、交流、辞退等管理工作提供依据,为进一步加强教师队伍建设营造良好的工作氛围。  二、组织机构  (一)学校考核领导小组  组长:zzzzzz  副组长:zzzzzzzzzz 

2、 成员:zzzzzzzzzzzzzzzzzzzz  职责:加强组织领导,把握政策方向,制定工作方案,审定考核结果。  (二)学校考核小组  阳浏一中考核小组:  组长:zz  副组长:zzzzzzzzzz  成员:zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz  艺术学校考核小组:由艺术学校自行成立  职责:制定考核实施细则,把握考核程序和政策,组织开展考核工作,负责考核结果的综合审核。  说明:艺术学校独立进行考核,参照本方案制定具体的实施细则。  (三)考核监督小组  组长:zz  副组长:zz  成员:

3、zzzzzzzzzz  (四)部门综合考核小组  1、高一考核小组  组长:zz  副组长:zz  成员:所在年级部行政干部、支部委员、年级部副主任、工会组长、班主任代表1人、备课组长1人、教师代表1人。  资料员:zz  2、高二考核小组  组长:zz  副组长:zzzz  成员:所在年级部行政干部、支部委员、年级部副主任、工会组长、班主任代表1人、备课组长1人、教师代表1人。  资料员:zz  2、高三考核小组  组长:zz  副组长:zz  成员:所在年级部行政干部、支部委员、工会组长、班主任代表1人

4、、备课组长1人、教师代表1人。  资料员:zz  4、综合考核小组  组长:zz  副组长:zzzzzzzzzz  成员:相关处室主任、支部委员、工会组长、科学馆馆长、图书馆馆长、职工代表1人。  资料员:zz  5、后勤考核小组  组长:zz  副组长:zzzz  成员:zzzzzzzzzz、支部委员、工会组长、职工代表1人  资料员:zz  6、艺校考核小组  由艺校根据实施情况确定。  三、考核范围与对象  (一)所有专业技术人员、管理人员、工人均应参加年度考核。具体为:  1、确认了专业技术职务任职

5、资格的专业技术人员。  2、未评聘专业技术职务的其他管理人员和工人。  (二)有关对象的具体情况按下列规定执行:  1、校级领导班子由阳浏市委组织部考核,其中校长、书记由长沙市委组织部考核。  2、校长助理、工会主席、校务委员、处室正职、年级部主任、团委书记参加所在考核组考核,不参加所在组的评优划等,由学校考核领导小组综合评定。  3.本年度因病假(公伤除外)、事假累计超过半年或出国探亲、非分派脱产学习超过半年的,不参加年度考核,但应填写《考核登记表》,说明休假时间和具体情况,不确定等次,经单位审查签署意见

6、后,存入人事档案。  4.女职工根据《关于〈女职工劳动保护规定〉实施办法》享受的假期以及在规定的孕期、产期、婴儿哺育期内,应参加考核,凡未违反计划生育有关规定,也未受党纪政纪处分者,一般定为合格等次。  5.今年9月底以前办理了退休手续的人员不参加考核。  6.经单位同意,由组织派出学习、培训、挂职锻炼、从事经济工作、抽调中心工作和重点工程等人员,由培训学校或工作归口单位负责向派出单位提供相关情况,由派出单位确定年度考核等次。  7.离岗休息(内退)人员和经批准的停薪留职人员,应参加年度考核,并视其具体情况

7、确定相应等次。  8.年内聘用的大、中专毕业生,应参加年度考核,但只写评语,不确定等次,考核情况作为转正、定级、任职的依据。  9.本年度调动、交流的工作人员,由原单位提供有关情况,现工作单位负责考核划等。  10.军队转业干部以及复员军人,不分报到、上岗先后,均应参加年度考核并确定等次。  11.被立案审查尚未结案的人员,应对其进行考核,暂不写评语,不确定等次,待问题查清后,再补定等次。  12.受行政处分人员的年度考核,按下列规定办理:  (1)受警告处分的当年,参加年度考核,根据所犯错误的事实确定为称

8、职(合格)、基本称职(基本合格)或不称职(不合格)等次。  (2)受记过处分的当年,参加年度考核,根据所犯错误的事实确定为基本称职(基本合格)、不称职(不合格)等次。  (3)受记大过、降级、撤职处分的当年,参加年度考核,确定为不称职(不合格)等次。受处分期间(记大过为18个月,降级、撤职为24个月),参加年度考核,只写评语,不定等次,在解除处分的当年以及以后,其年度考核不受处分影响。  13.不进行考核或参加年

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