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时间:2019-06-28
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1、课文分析(LessonAnalysis)1.小学已学过1-12的数字表达法,本课继续学习13-100的英语数字表达法及使用数字和介词(past,to)来表达钟点的方式。2.本册第一单元第二、第三课已出现过一般现在时的学习,本课侧重操练以when/howmany/whattime引导的特殊疑问句。(一)课文地位(LessonPosition)1.学会使用一般现在时和钟点来描述学校日常课程安排,课程表以及校园活动。2.学会使用两种钟点的表达法。(二)课文目标(LessonTarget)3.学会have在句中作为行为动词时的提问方式。4.复习双元音音标/ƏƱ/和后元音音标/ɒ/。归纳字母O在
2、开音节和闭音节中的读音规则。A.goB.homeC.noseD.dog(三)课文重点(LessonFocus)1.关键词汇quarter[‘kwɔ:tə]n.E.g.Threequartersofthetheatrewasfull.E.g.Hegetsupataquarterpastseveneveryday.quarter作为名词:1.四分之一2.一刻钟NewwordsandphraseslearningASchoolTimetable:6:50a.m.havebreakfast8:00a.m.beginclasses12:00a.m.havelunch3:15p.m.gotorea
3、dingroom4:30p.m.playbasketball5:20p.m.gohomeandhavedinnerSentencePattern:Whatdoyoudoattentoseveneverymorning?Ihavemybreakfast.Newwordsandphraseslearninganothera.(1)作形容词用,后面+单数名词:Don’tloseheart.Haveanothertry.别灰心,再试一次。Wewillvisityouanotherday.我们改日再来看望你。Tomorrowisanotherday.明天又是新的一天。(来日方长)Newwords
4、andphraseslearning(2)作代词用,one…anotherIfyoudon’tlikethisone,Icanshowyouanother.如果您不喜欢这一款,我可以给你看另一款。(3)作“再加一个”的意思CanIhaveanothercupofcoffee?我能再要一杯咖啡吗?Newwordsandphraseslearningfunn.(U)funnya.e.g.Picnicsarefun.野餐是件有趣的事。,OralEnglish:Havelotsoffun玩的很开心Justforfun只是开开玩笑Whatfun!实在是太有意思了Newwordsandphrase
5、slearningbeforeprep.&conj.&ad.e.g.Wegotupbeforesunrise.e.g.Itwilltakesometimebeforeweknowthetruth.e.g.Wesawthatfilmbefore.homefortheaged结构:the+adj.=n.(表示一类人)试译:富人应该帮助穷人。e.g.Therichshouldhelpthepoor.Newwordsandphraseslearningprep.(介词后+名词)conj.(连词后+句子)ad.(副词修饰动词)becauseconj.因为,由于。e.g.Hedoesn’tgoto
6、schoolbecauseheisill.Hedoesn’tgotoschoolbecauseofhisillness.思考:所以怎么说?如何改写上面的句子?但because和so不能同时出现在一句话中。e.g.Becauseheisill,sohedoesn’tgotoschool.e.g.Heisill,sohedoesn’tgotoschool.Newwordsandphraseslearning()()newspapern.注:paper(U)n.news(U)n.但newspaper(C)n.adailynewspaper一份日报aweeklynewspaper一份周报n
7、.+ly变adj.week–weeklyfriend-friendlyn.+y变adj.(元音结尾要双写最后一个辅音)fun–funnysun–sunnyfog–foggyrain–rainynoise–noisywind–windyNewwordsandphraseslearningSomephrases:bythewaye.g.Bytheway,whattimeisit?顺便问一下,现在几点了?beginsth./begintodosth.
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