一年级下册认识人民币复习

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1、《认识人民币》复习课教案徐照兰教学内容:复习人教版一年级数学下册第五单元《认识人民币》教学目标:1、让学生进一步认识各种不同面值的人民币、人民币的单位以及元、角、分之间的进率和不同面值人民币的互换。2、培养学生用不同策略解决实际问题的能力,学会合理用钱,进而学会用数学的眼光去观察生活。培养学生思维的灵活性以及与他人合作的能力。3、培养学生良好的学习习惯,使学生受到爱护人民币、勤俭节约等教育。重点:进一步认识各种不同面值的人民币和不同面值人民币的互换。难点:不同面值人民币的互换。教学准备:人民币、课件、纸币玩具一、导入同学们喜欢旅游吗?今天,我们进行一次

2、特殊的旅游——游玩数学大观园,老师当导游,同学们都是游客,我们出发吧!看,数学大观园到了,今天我们重点参观这里的“人民币馆”,复习人民币的认识。(板书课题)人民币馆有许多闯关游戏,你们敢接受挑战吗?表现优秀的小朋友还有机会获得人民币馆里面的纪念品哦,二、认一认1整体认识师:我们首先要参观的是人民币展厅,课件出示人民币:这么多展品呀!认一认,有哪些面值的人民币呢?2分类感受同学们真不错,谁能帮老师把这些人民币分分类?预设1:按质地分:纸币、硬币预设2:按面值分:元,角,分以元为单位的不同面值的人民币有哪些?(学生说,教师课件展示元币)以角为单位的不同面值

3、的人民币有哪些?(学生说,教师课件展示角币)以分为单位的不同面值的人民币有哪些?(学生说,教师课件展示分币)这三个单位谁大谁小,他们之间有什么关系?(板书)1元=10角1角=10分1元=100分生读换算三、换一换师:出了展厅,咱们再去“人民币兑换室”瞧瞧,好吗?生:好!师:可是,同学们会换钱吗?生:会!师:好,快进兑换室体验一下吧!(课件出示)1、换一换7元=_____角50角=____元7元6角=__角16角=__元__角30角=____分23角=_元_角2、换不同面值的人民币这些换钱都没有难住大家,拿这些(PPT)要换的钱你们能不能很快的算出来了?

4、(课件出示练习)在换钱的过程中,同学们边听边思考,认真听,动脑想,同学们真会学习!换钱游戏:(出示100元币)这儿有一张面值是100元的人民币,你能换成其它面值的人民币吗?50元的又该怎么换呢?四、算一算小朋友们坐好了,我们又要出发了。咦,这是什么地方。(课件出示:人民币应用室)咱们进去瞧瞧吧!看价格。介绍物品的价格(课件出示实物图片和价格学生读价格,)①气球0.30元②牙刷4.30元③矿泉水1.60元④书包15.20元师:谁来介绍一下商品的价格(生介绍)(2)购物师:你会算钱吗?师:考考你,要说出是如何算出来的。问题一:买一个气球和一瓶矿泉水一共需要

5、多少钱?问题三:拿1元钱买一个气球,找回多少钱?小结:在算钱时,一定要注意什么?元+元,角+角元-元,角-角,单位相同才能相加减,从小单位算起。小朋友们在课堂上积极动脑,解决问题,真好!五、买一买我们的旅游将要结束了,最后是游客自由购物的时间,请拿你们的钱币,开始购物吧。听好要求:老师当营业员,我这里商品的种类和价格都在这里PPT,每个游客可以自由选择一种或两种物品,先想好需要花多少钱,你付多少钱,又应该找给你多少钱?想好了,就可以购买了。(学生购物活动)六、说一说说一说我们旅游的收获吧!

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