英语人教版七年级上册Starter

《英语人教版七年级上册Starter 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、StarterUnit1　Goodmorning!第一课时　(1a2e)1．字母：Aa—Hh的读音、笔顺和笔画2．重点单词：good，morning，hi，hello3．重点句式：—Goodmorning.—Goodmorning.1．掌握字母Aa—Hh的读音及书写2．能够问候他人1．能够问候别人2．能询问对方的姓名及回答对姓名的提问一、预习课本PS2页上的字母，写出下面字母的大小写。1．A____________　　　　2.b____________3．C____________4.d_____

2、_______5．E____________6.f____________7．G____________8.g____________二、预习课本PS1—S2单词并背诵，完成下面的预习内容。1．好的____________2.早上____________3．你好____________三、认真预习1a—2e找出下列短语和句型。早上好！________________________________Step1　情景导入Teacher：Hello，everyone.Nicetomeetyou！This

3、isourfirstlesson.IamverygladtolearnEnglishwithyou.Doyoulikelisteningtomusic？Doyouwanttolistentomusicnow？NowIwillplayanEnglishsongforyou.Pleaselistencarefully.It'sveryeasytounderstand.Let'sbegin.环节说明：通过听音乐这一环节激发学生的学习兴趣和学习英语的热情，让学生在听歌曲的过程中进入新课的学习。Step2　

4、完成教材2a—2e的任务1．学生跟唱字母歌，初步感知字母读音。(3分钟)2．听2a录音，学生跟读，然后两人一组互相读2a中的字母。邀请多位学生读出字母，教师随时纠正读音。(5分钟)。3．再听一边录音，根据所听到的顺序为字母编号。集体按顺序读出听到的字母，核对答案，完成2b。(2分钟)4．让学生认真观察2c中字母的笔顺和笔画，在练习本上练习字母的书写，让几个学生到黑板上板演，教师点拨易错点。(3分钟)5．学生练习字母的书写，书写熟练后两人一组互相默写字母。(3分钟)6．认真观察2d中的字母，写出它们

5、相应的大小写字母，小组内交流，核对答案。(2分钟)7．小组内互相交流自己见到过的字母组合及其它们的含义，比一比谁知道得多。根据图片提示写出2e中字母组合的含义。(3分钟)8．小结训练。(3分钟)1)写出下列大写字母的小写形式，并重新排序。B__b__　D__d__　A__a__C__c__　G__g__　E__e__F__f__　H__h__Aa__Bb__　__Cc__　__Dd__　__Ee____Ff__　__Gg__　__Hh__(C)2)英文缩写H1N1的含义是________．A．硬黑

6、　　　　　　B．光盘C．甲型流感D．乙型流感(B)3)书写时占中下两格的字母是________．A．d　　　B．g　　　C．f　　　D．b(D)4)下列字母的小写形式书写时占中上两格的是______．A．CB．EC．AD．B环节说明：通过这个环节的学习，使学生掌握了字母Aa—Hh的读音，笔顺和笔画等知识，为英语的学习奠定了基础。通过小结训练，巩固了所学知识。Step3　完成教材1a—1c的任务1．认真观察1a图片，找出出现的人物的名字，并按性别将人物名字分类，完成后小组内核对答案，并大声地朗读人名

7、。(3分钟)2．听录音，跟读对话。学生大声朗读对话，读熟后小组内互相读出对话，比一比谁读得好。(3分钟)3．两人一组仿照1a中的对话形式练习对话，问候同伴。(3分钟)4．小结训练。(3分钟)(C)1)早上你在校门口遇到你的英语老师，你应该向老师说________来打招呼。A．HiB．GoodafternoonC．GoodmorningD．Hello(C)2)初次认识某人，你对他说的问候语应该是：______？A．HowareyouB．What'syournameC．HowdoyoudoD．Hell

8、oStep4　问题探究早上好！Good_morning!“Goodmorning”常用于早晨或上午(中午12点之前)向他人问候。如果对方是我们熟悉的人，还可以说：Morning。当然，还可以用“Hello！”或“Hi！”来打招呼。回答时，可以重复对方的话，也可以向其进行问候。请学生们做前面课时训练部分。第二课时　(3a4d)1．重点单词：afternoon，evening，how，are，you，I，am，fine，thanks，OK2．重点句式：Goodafternoon.—Ho