语文第1单元复习资料 (2)

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1、第一单元读读写写1、伶俐、婉转、唉声叹气、傍晚、吩咐、口干舌燥、清澈、包袱、毒蛇、搭救、3、一筹莫展、狡猾、骏马、隐蔽、匕首赏赐、安葬、冥思苦想、乐器、凄凉依恋、4、头帕、披毡、山寨、矫健、摔跤、嫉妒蝗虫词语花篮聪明伶俐、老老实实、粗枝大叶、爱戴、旷野荒郊、昂首挺胸、自告奋勇、视死如归、泪如雨下、激情四溢、数不胜数、不屈不饶、疾恶如仇、仗义执言、恼羞成怒、加偏旁组成新字再组词尧浇浇水饶求饶烧烧饼分（）（）（）（）（）（）它（）（）（）（）（）（）旁（）（）（）（）（）（）主要内容《神鸟》这篇课文是蒙古族民间故事，讲的是从前有一只聪明伶俐、会说话的神鸟，许多国家的皇帝、大臣、富翁都想得到它，但都

2、没捉到。依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟，神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了。神鸟分别讲了狗、猫、乌鸦三个善良的小动物被错杀的故事，刻画了三个忠于职守、勇于救人的形象，同时也告诉人们处理事情要经过仔细调查，否则会伤及无辜甚至会伤害忠良。格萨尔王的故事主要写了格萨尔王勇敢，善良，为民除害，造福百姓，大公无私的高尚品质。课文记叙了哈萨克族地一个王子——冬不拉，为民除害，壮烈牺牲了的故事。一个牧民用琴声把这件事讲给国王，为了纪念王子，把这种琴叫“冬不拉”，表达了人们对勇敢、善良，勇于牺牲的品质的赞美之情。主要写了彝族火把节的三天三夜里,人们过得很开心,和火把节的传说课文写的是聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一副美妙

3、的歌喉，她用山歌做武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们爱戴，歌颂了刘三姐勇敢、正直的人品，同时反映了人民群众爱憎分明和机智勇敢的品质。课后问答题（1）神鸟是怎样一次又一次逃脱的？（2）为什么神鸟能一次又一次地逃脱？①两人有约定。②故事中猫、狗、乌鸦被猎杀令人同情。③可汗富有同情心，被打动，叹了气，违背了约定。你喜欢这个藏族人民的英雄吗？为什么？⑴他非常勇敢，为民除害。⑵他非常善良，热爱人民，造福百姓。。唱词中唱到“野牛”、“老虎”是想说明什么？说明凶猛的动物都不会伤害自己的孩子，觉如更不能伤害自己的亲人。课文描写了火把节哪几个场面？准备节日饭菜斗牛摔跌点火把围着篝火跳舞五个场面为什么土豪劣绅听了刘

4、三姐的歌如坐针毡，丧魂落魄，而乡新们听了却扬眉吐气，拍手叫好？修改病句1、第十九届世界杯足球赛在九个城市的南非的十座球场举行。2、觉如到了玉隆，用法力打死消灭了危害牲畜的地鼠恶魔。3、召集部落的首领们商议移居玉隆。4这帐篷从外面看很小，里面却极为宽广。将词语补充完整，再选词填空（　）（　）如归　　自告（）（）（）急（）分（）（）翼翼（）（）不宁疑惑（）（）泪（）（）下（）泣（）诉形容自己请求担任某项艰巨的任务。（）好像在哭泣，又好像在诉说,形容声音凄切悲苦。（）把词语补充完整，并仿写词语不（）不（）（）山（）野（）（）沸腾（）（）四溢数（）（）数简（）（）单ABAC（）（）AABB（）（）填写

5、恰当的词语（）的盛典（）的企盼（）的节日（）的海洋（）的歌声（）的双眼（）地抗击（）地追逐（）地奔跑（）地歌唱刘三姐1、课文中最后一个自然段“如坐针毡”“扬眉吐气”是什么意思？2、为什么土豪劣绅听了，个个如坐针毡，丧魂落魄，乡亲们听了，人人扬眉吐气，拍手称快呢？连一连写一写眼中钉言语、举动鲁莽、轻率的人铁公鸡代人受过的人冒失鬼比喻心目中最痛恶的人替罪羊比喻一毛不拔，十分吝啬的人像这样的三个字的常用语还有（）（）（）给多音字注音并组词吓——（）倒___（）——（）——（）恶——（）冠——（）——（）——（）2《格萨尔王》通过格萨尔王消灭恶魔杀死强盗并接纳领部落的人民迁移到玉隆，帮助他们重建家园的

6、故事，展现出藏族人民心目中一位为民除害、造福百姓的英雄形象。5《刘三姐》写的是聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐用山歌做武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们爱戴的故事，歌颂了刘三姐勇敢、正值的品格，同时反映了人民群众爱憎分明和机智勇敢的品格。第一单元易错字音伶俐婉转可汗闷头不语寒暄埋怨扑棱清澈哈达驰骋匕首铿锵威吓捋袖如坐针毡多音字转旋转转移可可以可汗闷闷热愁闷更更改更加埋埋怨埋葬觉自觉午觉强强大倔强哈哈欠哈达改反问句（1）国王沉浸在失去爱子的悲痛之中。（2）这些美丽动人的民间故事传说打动了我们的心。缩句;（1）上海世博会上，卢旺达馆展示了最近15年内该国取得的巨大成就。（2）火把节是我们彝家人勤劳勇敢、不屈

7、不挠精神的象征。将句子补充完整1、（）的地方鸟儿多，（）的人朋友多。2、母亲的宝贝是（），好汉的宝贝是（）。3、骏马面前没有（），利矛面前没有（）。