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时间:2019-06-25
《数学人教版七年级上册3.1.2 等式的性质.1.2 等式的性质 同步作业(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.1.2等式的性质◆随堂检测1.等式的性质。(1)如果,那么;(2)如果,那么;如果,那么.2.利用等式的性质求.(1)(2)(3)(4)(5)(6)◆典例分析分一箱苹果,如果每人分10个,则还剩下有6个苹果;如果每人分12个,则缺6个苹果,问有多少人分这箱苹果?分析:利用苹果数量相等列方程,并利用等式的性质求出未知数的值。解:设有人分这箱苹果。列方程两边减,得化简,得6=两边加6,得6+6=化简,得12=两边除以2,得答:有6个人分这箱苹果。◆课下作业●拓展提高1.填空.(1)若a=b,则-2a=()b;(2)若,则(3)若,则;(4)若则2.在等式的两边同时,得到3.利用等式的性质求.
2、(1)(2)(3)(4)●体验中考1.(2009年吉林)种饮料种饮料单价少1元,小峰买了2瓶种饮料和3瓶种饮料,一共花了13元,如果设种饮料单价为元/瓶,那么下面所列方程正确的是()A.B.C.D.2.(2008年遵义市)某超市销售有甲、乙两种商品.甲商品每件进价10元,售价15元;乙商品每件进价30元,售价40元.若该超市同时一次购进甲、乙两种商品共80件,恰好用去1600元,求能购进甲、乙两种商品各多少件?参考答案◆随堂检测1.(1);(2)bc,2.(1)(2)x=12;(3)(4)(5)(6)◆课下作业●拓展提高1.(1)-2;(2)3;(3)-3;(4)2.加上6.3.(1);(2
3、)(3)(4)●体验中考1.A2.解:设能购进甲x件,则购进乙种商品(80–x)件。根据题意,得10x+30(80–x)=1600解得:x=4080–x=40答:能购进甲、乙两种商品各40件。
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