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时间:2019-06-25
《语文苏教版三年级下册25 争论的故事》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、一师一优课教案时间:2017年5月5日地点:牛埠镇中心小学三年级执教者:邢蔡课题:25争论的故事教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并讲讲这个故事。 2、学会本篇课文生字,理解由生字组成的词语。 3、领会故事所蕴含的“做事应抓住时机”的道理。教学重点:领会故事所蕴含的“做事应抓住时机”的道理。课时安排:两课时教学准备:多媒体课件、头饰等教学过程:第一课时(略)第二课时一、复习 1、听写词语2、根据故事内容,完成练习。二、小组合作,情景表演(一)用听写的词语,来讲这个故事吗?讲清事情的起因、经过、结果。(1)学生准备。 (2)请学生上讲台讲
2、《争论的故事》。 (3)共同评价。(二)有感情的再讲故事 (1)四人小组准备。 (2)请同学上台讲。 (3)学生进行评价。(三)大家练习后,请同学上台表演。三、学习课文,领悟道理1、请同学谈谈读后的感想(谈自己对抓住时机的认识)。2、自由读一读剩下的部分 3、讨论:你觉得这些话有道理吗?谈谈你的体会。 4、指导读好文中同学们的话。 5、引导读:盛老师聚精会神地听着,不时向同学们投去赞许的目光——四、拓展延伸,总结课文1、拓展延伸。2、总结课文。五、布置练笔 认真练习朗读课文,注意提示语,并仿写一个片段。如:《课堂上的一次争论》、《饭桌上的对话
3、》,并演出来。板书设计:25争论的故事讲 兄弟俩 争论不休盛老师问 同学们 各抒己见抓住时机,先做起来听 赞许
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