初中英语人教版七年级下册Unit5 Why do you like pandas

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1、Unit5Whydoyoulikepandas?PeriodOne(SectionA1a-1c)教学目标：1.语言知识目标：1）能掌握以下单词koalapandazootigerelephantliongiraffeanimalcuteLazysmartbeautiful2)能掌握以下句型：Let’sseethepandasfirst.A：Whydoyoulikelions?B：Becausethey’reinteresting.2.能力目标：①Toobserveanddescribeanimals.②Totalkabouttheirpreferences③

2、Toknowtheimpliedmeaningofsomeanimals3.情感态度价值观目标：动物和人类都生活在同一地球上，动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处，共同生存。我们应当学会关爱动物，保护动物。二、教学重难点1.教学重点：1)学会描述动物的性格及特点。2)学会表达喜欢某类动物及说明喜欢的原因。2.教学难点：名词的复数形式表示一类事物；第三人称单数形式三、教学过程1.Warming-upandleadinToplayasongaboutanimalsandcreateanEnglishenvironment.Andasksomequesti

3、onsaboutanimals:Teacher:sowhatdidyouhear?yes.wewillgotothezoothisweekend.Doyouwanttogotothezoo?Whatanimalsdoyouwanttoseefirst?(Students:panda,monkey...)2.PresentationTask1:1)Presentthenewwordsaboutanimalsonebyone1)whatanimalsdoyouwanttosee?studentsanswerthequestionwithLet’sseethepa

4、ndas/monkeys/elephantsfirst.Keypoints:let’sdo=letusdo提建议(practice导学案)Task2:whydoyoulikepandas?Whydoyoulikepandas?Becausetheyarecute/beautiful/interesting/friendly/smart/lazy...3.Practice:1)practicethesentencesoneonelet’sseethepandasfirst,becausetheyarecute.2)groupworkMakeasurveyabo

5、utwhatanimalsdoyouwanttoseeandthereasons.4.Homework:readthesentenceswithyourpartnerandfinishthepractice.5.blackboarddesign：Unit5whydoyoulikepandas?SectionA(1a-2c)G1G2G3Animals:—Let'sseethelions.—Whydoyouwanttoseethem?—Becausethey'reinteresting.6.Teachingreflection:Unit5Whydoyoulike

6、pandas?导学案复习回顾你以前都学过哪些表示动物的单词？请列举出来？_____________________________________________________________________1.Icanread:我能根据词汇表大声朗读目标1中的生词和短语并认真识记。2.Icanwrite:通过记忆，我能写出下列内容1大象2老虎3大象4熊猫5狮子6漂亮的7动物3.Icanguess(studentschoseonekindofanimalstodescribetheirappearanceandlettheothersguess)Theyh

7、avelongnoseandbigeyes,whatarethey?4.Icanlearn:我能熟读1a中表示动物的单词，并能在右图中找出相应的动物，完成1a。5.Icanlisten:看我听得多认真！我能根据录音划出所听到的1a中的动物，并完成1b。合作探究1.Pairwork:和同伴练习1c，然后进行类似的对话练习。瞧，我俩练得多起劲！2.Discuss:怎样提出建议。点拨解疑：（1）let’s+动原+其它（名词）★let’s是letus的缩略形式，意思是“让我们、咱们”。是提出建议的一种句型。如：我们去购物吧！Let’s________________

8、____（2）—Whydoyouwanttoseet