初中英语人教版七年级下册Unit 5 第一课时教学设计

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1、Unit5Whydoyoulikepandas？Period1主备人：王冬梅审核人：时间：2014.03.28教师寄语:Animalsareourfriends.动物是我们的朋友您的建议学习目标：1.读认几种动物名称:giraffe，elephant，koala，tiger，lion，panda.2.恰当运用形容词scary,beautiful,cute,lazy,smart描述动物，灵活运用句型：“Whydoyoulikethem?Becausetheyaresmart.”“Whydon’tyoulikethem?Becausetheyarelazy.”3.培养爱护动物，保护环境

2、的良好意识。学习重难点：能熟练运用形容词表达喜欢或不喜欢的动物的原因。预习导学：（.学法指导：预习课本p25面内容，把不理解的地方用红笔标出来。自己查资料、单词表等，努力解决难题，也可组内解决。）1.读一读，连一连。并用形容词描述每个动物。giraffe老虎elephant考拉熊koala大象tiger长颈鹿lion大熊猫panda狮子2.译一译：(1)Whydoyoulikethem?Becausetheyarecute.(2)Whydon’tyoulikethem?Becausetheyarescary.预习展示1.分组分任务。2.展示。3.点评质疑。合作探究展示Activit

3、y1.1.学习生词，完成1a.and1b.2.猜动物3.做游戏，我最机智.I’mthesmartest.（同学手拿动物图片，嘴说大象蹲，大象蹲，大象蹲完狮子蹲……）Activity2.1.组内小记者采访。所需语言结构：A:Doyoulike…?B：Yes,Ido/No,Idon’t.A:Whydoyoulike…?B:Becausetheyare….2.拿图片自由展示。（可灵活对话，鼓励自己创新。比比哪组参与范围广。）课堂小结同学们，我们这节课学了什么？比一比谁总结得最好？达标测评（一）选择题（必做）1.--Whydoyoulikepandas?--____________A.Be

4、causetheyarelazy.B.Becausetheyarecute.C.Becausetheyareterrible.D.Becausetheyarescary.2.Myfatherliketigers,____mymotherdoesn’t.A.andB.or.C.soD.but(二)按要求做题(第1，2，为必做题，3，4，5为选做题)1.like,koalas，do，you，why(?)（连词成句）2.interesting，are，because，they，(.)（连词成句）3.Whydoesn’tyourbrotherlikesgiraffes?(改错）______

5、_______________________________4.Theyaresmart,Ilikelions.(用because合并为一个句子）_____________________________________5.Whydoyoulikekoala?(改错)______________________________________