英语人教版八年级下册Unit10 Reading

英语人教版八年级下册Unit10 Reading

ID:39030841

大小:625.00 KB

页数:3页

时间:2019-06-24

英语人教版八年级下册Unit10 Reading_第1页
英语人教版八年级下册Unit10 Reading_第2页
英语人教版八年级下册Unit10 Reading_第3页
资源描述:

《英语人教版八年级下册Unit10 Reading》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Reading:HometownFeelingsUnit10SectionB一、教学目标1.能利用已有的背景知识,对将要阅读的内容进行预测。2.能在阅读中借助上下文语境,猜测词汇的含义。3.能运用skimming和scanning等阅读技巧,深入了解全文。4.重点词汇:hometown,memory,childhood,searchfor,return,regard,development,accordingto,opposite,place二、教学重点通过阅读有关离乡人对家乡的谈论,理解体会思乡的情感。三

2、、教学难点学会利用已有的背景知识,预测文章内容。四、教学准备课件,英语歌曲TakeMeHome,CountryRoads五、教学过程设计Step1Warming-up1.Listentothesong“TakeMeHome,CountryRoads”.2.Introducemyself—Sally,studiedinShiyanMiddleSchoolfrom1997to2000,lovereadingEnglisharticles(欣赏相关歌曲,不仅放松学生心情,将学生的注意力迅速转移到课堂,而且暗示本课

3、主题。自我介绍曾在本校学习,拉近师生情感关系的同时衬托了学校在我心底留下的感情,烘托本阅读文主题。)Step2Pre-reading1.Showpicturestointroducetheman—ZhongWeiandpresent“hometown”.2.AskSstoanswerQs.(Showsomepicturestohelpthem.)Q1:WhydomanyChineselikeZhongWeileavetheirhometowns?Q2:WhatwillZhongWeitalkabouthis

4、hometown?Q3:WhatfeelingsdoesZhongWeihaveforhishometown?(呈现相关图片,重现离乡的场景,引导学生思考离乡的原因。引导学生利用标题及其已有的背景知识,预测离乡人对家乡的谈论和对家乡的情感,为下面的阅读做好铺垫。)Step3While-reading(P78)1.ReadforthemainideaReadquicklyandmatchthemainideas.Para1A.Theirhometownshavechanged.Para2&3B.Somethi

5、ngsneverchange,likemanysoftandsweetmemories.Para4C.ManyChineseleavehometownstosearchforwork.Tips(温馨提醒):Don’treadeveryword.Trytoguesswhatapassageisaboutbyusingpreviousknowledge(已有知识).Trytofindkeywords(关键词)andimportantsentencesformainideas.(引导学生利用已有的背景知识,并运用

6、skimming、抓关键词等阅读技巧,快速匹配段落大意,以此把握文章大意。)2.Readfordetails(Playagame.)Meanwhile,playagame.Rulesofthegame:1.Raiseyourhandsasquicklyasyoucan,ifyouknowtheanswer.2.Yourgroupwillgetonepoint,ifyouransweriscorrect.3.You’rethewinner,ifyourgroupgetsthehighestscore.Tip(

7、温馨提醒):Readcarefullyandpayattentiontothedetails(细节信息).Para1First,readcarefullyandanswerQs:1)WhydomanyChineseleavethecountrysideeveryyear?2)HowlonghasZhongWeilivedinWenzhou?3)Whydoesn’thehavetimetovisithishometown?4)Howlonghasn’thebeenbacktohishometown?Then,

8、findtheexpressionsin2bthathavethesamemeaningsas“searchfor”and“return”.Tip(温馨提醒):Readcarefullyandpayattentiontothecontext(上下文语境).Para2&3First,readcarefullyandfillinthechart.ChangesinHometownsnewbuildings1.1.ne

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。