语文人教版八年级上册晒课教案

《语文人教版八年级上册晒课教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信授课人：金社中学吴小凤学习目标1.阅读课文，理解文章内容。2.品味文章精彩的语言，品味雨果语言艺术魅力。3.体会雨果人道主义情怀。学情分析当今学生生活条件优越，爱国只是一种口头形式的表达，本课是一篇爱国主义教育力作，通过学习，让学生增强爱国主义意识和历史责任感，从而让爱国落实到具体行动。教学重点掌握文章的字词，分析重点句子表达的意思，掌握反语修辞的表达作用。教学难点了解反语的修辞方法及作用。教学时间安排：一节教程一、导语（略）1出示目标2作者简介3.字词二、整体

2、感知1、从标题中，你获取了那些信息？ 雨果写给巴特勒上尉的一封书信 2、这封信中谈到了什么事件？雨果对这件事的看法如何？表达了作者怎样的情感？ 对英法联军远征中国的看法 对圆明园的赞美和对侵略者的谴责 三、感受世界艺术的瑰宝，感受雨果语言艺术魅力 1.感受世界艺术的瑰宝，感受雨果语言艺术魅力 2.请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。 四、播放视频，再现侵略者的厚颜无耻。五、阅读思考 1.作者是如何讽刺谴责侵略者的罪行，找出相关语句，体会其作用及效果？小组讨论：请

3、把文中第一段中讽刺侵略者的词句画出来，看看有什么艺术效果？运用了一系列的反语来形容强盗心理，如“体面”、“出色”、“光荣”、“赞誉”等词语，具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。 2、请从课文第五、第六、第十段中找出同样的用法的例子。 ａ.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 ｂ．丰功伟绩！收获巨大！ ｃ.他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。 ｄ.先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 （作者用反语活画出了强盗的丑态,讽刺了侵略者的卑劣行径，彻底揭穿了他们强盗的

4、面目。）思考：从雨果的态度和立场上来看，他是一个怎样的人？ 正直、公正、人道，是非分明，没有狭隘的民族主义情节，胸怀博大 反思：中国当年被掠夺的原因是什么？小结：中国晚清朝政腐败，国力衰颓，只能靠奴颜婢膝来苟延残喘，这是历史的耻辱，民族的耻辱。而今天的中华民族综合国力不断增强，汶川地震面前的坚强挺立和奥运会的成功举办就是最好的证明！就让我们共同为祖国的强大加油祝福吧！ 作业：你也试着给巴特勒上尉写一封信，谈谈你的看法。