英语人教版八年级上册黄安的晒课

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1、Unit3Iammoreoutgoingthanmysister教案第一课时一、教材分析：本课是新目标英语八年级上册第三单元第一课时。本单元主要谈论人物特征，通过对话,学习掌握形容词副词的比较级。二、学生分析：1、经过一年多的学习，学生在知识和技能方面都有了一定的进步。根据学生心理特点，利用多媒体课件上英语课，学生在欣赏和享受中学习，直观,轻松愉快。2、形容词的比较级和最高级，对学生来说是全新的知识。通过对本课的学习，力争掌握用正确的语言结构表达人物特点和人物比较。三、教材分析及重难点：教学内容为新目标英语八年级上册第三单元SectionA第一课时

2、。学习内容主要体现在以下三点：1、学习有关人物特点的形容词：outgoing，tall,thin,short,heavy,calm,wild,longhair,shorthair,quiet,funny,serious,smart,athletic,ect。2、学习用于比较的句型：（1）Paul.isquieterthanPedro。（2）TinaistallerthanTara。（3）Tomiscalmer thanSam。3、语法：thecomparativeandsuperlativedegreesofadjectives(形容词的比较级和最

3、高级).四、教学目标：1、谈论学生感兴趣的话题，指导学生学习有关人物特点的单词、人物比较的表达及语法知识点“形容词的比较级和最高级”。2、通过学习本课，增强教师与学生、学生之间的相互了解和沟通。3、培养学生的综合运用语言的能力。五、教学过程：Step1Lead-inT：Ihaveasister.Canyouguesswhatshelookslikeandwhatsheislike?S：Sheistall./Sheisthin./Shehaslonghair./Sheiseasygoing./T:LSheisshorterthanme./Shehas

4、shorterhairthanme /SheisthinnerthanmeI’mmoreoutgoingthanmysister.（Leadintheclasssubject.）Step2Revision1、Revisetheadjectivesdescribingpeople’sappearanceandpersonalities:Dividetheclassintofourgroupsandhaveacompetition.Seewhichgroupofthestudentscangetasmuchaspossible.2、Showsomeph

5、otosaboutfamouspersonsandtalkabouttheirpersonaltraits。Step3Presentation1、Learnsomenewwordsaboutpersonaltraits:calm/wild,athletic/weak，  usingthepicturesof3pairsoftwinsinSectionA.Step4Listening1、Listentothetapeandnumberthepicturesin1b.2、Listentothetapeandcompletethechatin2a.Lis

6、tenagainandfillinchatin2b.3、Checktheanswers.Step5PracticeTask1:Interviewfamouspersons（Pairwork）1、Demonstratetheactivitywithonestudent.(Imaginehe/sheisafamousperson.Theteacheractsasareporter. (Showanexampleonthescreen.)2、GetSstoworkinpairs.Thenasksomepairstoactthemoutinclass. S

7、tep6ConsolidationandSum-up1、GiveSsachancetosumupwhathavelearnedinthisclass.(Sscantalkaboutitfreely.)ThenTmakesabriefsum-up.2、GettheSstodosomeconsolidationexercises.TgoesaroundandgivessomehelptoSs.Step7Homework Writenewconversations                                  Blackboardde

8、signUnit6Iammoreoutgoingthanmysister.              1Paul.ismo