语文人教版八年级上册《爱莲说》反馈作业

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1、《爱莲说》反馈练习一、给下列加点字注音甚蕃（）淤（）泥洗濯（）清涟（）隐逸（）亵（）玩鲜（）有闻二、根据诗文内容填空1．《爱莲说》选自《》，作者，是时著名的家，“元公”是他的。2．《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以为线索；两个陪衬，即以为莲的总陪衬，以和作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：、、。3．《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是。4．《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为。

2、三、用现代汉语翻译下列句子1．予独爱莲之出淤泥而不染。译：2．中通外直，不蔓不枝。译：3、莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣译：四、阅读全文，回答问题水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。1．解释加点的字词。①妖：②益：③植：④鲜：⑤宜：2.：“淤泥”和“清莲”是写莲花的；“中通外直，不蔓不枝”是写莲花

3、的；“香远益清”指莲花的香味；“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态，“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的，写她。正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高贵气质，才会惹人喜爱，让人肃然起敬。3、你能说出莲与君子有哪些相似之处吗？答：4、本文主要写作者爱莲，为什么还谈到菊花、牡丹，用意何在？答：5、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？答：参考答案一、fānyūzhuóliányìxiéxiǎn二、1、《周元公集》周敦颐北宋哲学谥

4、号2、爱莲草木之花菊花牡丹隐逸者富贵者君子3、莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉4、托物言志，借物抒情三、1、我只爱莲花从污泥里长出来，却不沾染污秽。2、（莲梗）中间空，外面直，不生藤蔓，不长旁枝。3、对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，人该是很多了。四、1、（1）美丽而不端庄（2）更加（3）树立（4）少（8）应当2、高洁正直清高3、正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬等4、写菊、写牡丹都是为了衬托莲，菊为反衬，牡丹为正衬，从而赞美了莲的美好形象和品格，表

5、达了自己的思想感情5、言之成理即可。例如：同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处恶浊的环境也能独立不移。