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时间:2019-06-22
《数学人教版八年级上册等边三角形性质与判定》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、§13.3.2等边三角形(1)武汉市第12初级中学陈文丽2016.09活动1.什么样的三角形是等边三角形?等边三角形定义:活动2.观察准备好的等边三角形纸片,根据等腰三角形的对称性,将等边三角形折叠,你能发现等边三角形的三个角之间有什么关系?发现:论证过程:活动3.猜想:的三角形是等边三角形。证明猜想:已知:求证:活动4.如图,将线段BA绕点B顺时针旋转,旋转角∠B小于90°,得到线段BC,连接AC,得到△ABC,问:当旋转多少度时即∠B为多少度时,△ABC为等边三角形?活动5.归纳:等边三角形判定方法:①②符号语言:符号语言:例1:如图,△A
2、BC是等边三角形,以下三种方法分别得到的△ADE都是等边三角形吗?为什么?(1)在边AB,AC上分别截取AD=AE.(2)作∠ADE=60°,D,E分别在边AB,AC上.(3)过边AB上D点作DE∥BC,交边AC于E点.课本练习80面1、2.1.等边三角形是轴对称图形吗?它有几条对称轴?它们分别是什么线段?2.如图,等边三角形ABC中,AD是BC上的高,∠BDE=∠CDF=60°,图中有哪些与BD相等的线段?拓展3.如图,点D是等边三角形ABC内一点,DB=DA,BP=AB,∠DBP=∠DBC,求∠BPD的度数.4.如图,△BDE是等边三角形,
3、∠BDC=30°,∠ABD=∠ADB=15°,∠CBD=45°.求证:△ABC是等边三角形.5.如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ,OC,以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤OC平分∠AOE.一定成立的结论有 .备用图备用图
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