对幼儿教师园本培训的调查研究—以珠海市宝贝一家幼儿园为例

《对幼儿教师园本培训的调查研究—以珠海市宝贝一家幼儿园为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、北京师范大学珠海分校管理学院北京师范大学珠海分校本科生毕业论文论文题目：对幼儿教师园本培训的调查研究——以珠海市宝贝一家幼儿园为例学生姓名李可然学号1010020041专业学前教育学院教育学院指导教师姓名雷有光指导教师职称讲师指导教师单位北师大珠海分校教育学院2014年月日北京师范大学珠海分校管理学院北京师范大学珠海分校学位论文写作声明和使用授权说明学位论文写作声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方

2、式标明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：日期：年月日学位论文使用授权说明本人完全了解北京师范大学珠海分校关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的的前提下，学校可以将学位论文编入有关数据库,提供网上服务。（保密论文在解密后遵守此规定）论文作者签名：导师签名：日期：年月日北京师范大学珠海分校管理学院幼儿教师园本培训现状及解决策略研究——以珠海市宝贝一家幼儿园为例摘要园本培训是源于学校发展的需要，旨在满足学校

3、每个教师需要而展开的培训形式，是促进教师专业化发展的有效方式。园本培训作为提高在职幼儿教师专业化水平的重要渠道之一，有其独特的优势：以园为本，立足于教育实践，具有针对性，自主性等，幼儿教师园本培训将越来越受到教育工作者的关注与支持。本研究把目光集中到珠海地区幼儿园园本培训，通过对珠海市宝贝一家幼儿园园本培训的调查，获得一手资料，了解到珠海市宝贝一家幼儿园园本培训的现状,对促进幼儿教师专业发展的园本培训策略进行了理论和实践方面的探讨。关键词：园本培训；幼儿教师；培训策略3北京师范大学珠海分校管理学院Studyofthekindergarten-basedpreschoolteachertr

4、ainingstatusandsolutionstrategyresearch-------AcaseforZhuhaibabyhomeKindergartenABSTRACTThekindergarten-basedontrainingarefromtheSchoolofthetrainingneedsofthedevelopment,designedtomeettheneedsofschoolteacherstostarteachmodeoftrainingistopromotetheprofessionaldevelopmentofteachersinaneffectiveway.

5、Gardenthistrainingimprovethein-servicepreschoolteachers'professionallevelasoneoftheimportantchannels,hasitsuniqueadvantage:withthegardenforthis,basedontheeducationpractice,thetargeted,autonomyandsoon,theearlychildhoodteachersgardenthistrainingwillbemoreandmoregettheattentionofeducationworkersands

6、upport.Focusofthisstudytozhuhaiareaskindergartenthistraining,throughthesurveyofzhuhaibabyakindergartenthistraining,gettheinformation,toknowthepresentsituationofthezhuhaibabyakindergartenthistraining,promotethedevelopmentofpreschoolteachers'professionalgardenthistrainingstrategyhascarriedonthetheo

7、reticalandpracticalaspectsofthediscussion.Keywords:kindergarten-basedtraining;kindergartenteachers;trainingtactics3北京师范大学珠海分校管理学院1.绪论11.1研究背景11.2研究的主题和意义11.2.1研究主题11.2.2研究意义11.3研究创新点11.3.2研究的创新点12.相关研究综述及理论基础22.1相关概念的界