《关于世界观的学说》(2015我用)

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1、第一课美好生活的向导二、关于世界观的学说第一单元生活智慧与时代精神1.近年来，全球变暖的趋势日益明显。2.暖冬对农作物的生长产生影响。3.人类活动是造成全球变暖的重要因素。4.一切事物都是变化发展的5.上帝创造了一切6.世界的发展有其内在的客观规律，人可以利用规律，但不能无视或抗拒规律。哪些属于世界观？什么叫世界观？（一）哲学是系统化理论化的世界观1、世界观：注意：A.世界观人人都有（有科学和非科学）；B.但并非人人都懂哲学；人们对整个世界的总的看法和根本观点。自然界、人类社会、人的思维或意识不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法.C.世界观所涉及的问题，不是关于世界上某个具体的

2、、个别的问题，而是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。是哲学研究对象。分析以下观点，哪个是世界观？1.近年来，全球变暖的趋势日益明显。2.暖冬对农作物的生长产生影响。3.人类活动是造成全球变暖的重要因素。4.一切事物都是变化发展的5.上帝创造了一切6.世界的发展有其内在的客观规律，人可以利用规律，但不能无视或抗拒规律。对整个世界及人与世界关系更为普遍和本质的认识世界观对某个具体问题的分析区别A.含义不同B.世界观人人都有，哲学并非人人都知C.世界观通常是自发形成的，哲学则是哲学家自觉研究的结果D.世界观是零散的、不系统的、缺乏理论论证的，哲学是理论化、系统化的具有严密逻辑和完整的理论

3、体系联系注意A、哲学是关于世界观的学问，是理论化系统化的世界观B、哲学与世界观的研究对象都是整个世界以及人与世界的关系。哲学与世界观都有科学和非科学之分2、哲学与世界观的关系世界观=哲学?3、世界观和方法论的关系（1）方法论：当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时，世界观也就有了方法论的意义。方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。世界观=方法论?（2）世界观与方法论的关系联系①世界观和方法论是同一个问题的两个方面.②世界观决定方法论。方法论体现世界观。区别二者的内涵不同哲学是世界观和方法论的统一方法论世界观人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点人们认识和

4、改造世界根本原则和根本方法决定体现人定胜天颓废、消沉勤勉、刻苦命由天定哲学既是关于世界观的学问，也是关于方法论的学问，哲学是世界观和方法论的统一。世界观、方法论与哲学哲学整个世界自然社会思维认识和改造自然认识和改造社会研究认识和思维自然科学知识社会科学知识思维科学知识具体科学1.具体科学是以世界的某一领域为研究对象，发现和揭示这一领域事物的存在和变化规律的学说。（二）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供乐的艺人。——泰勒哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原

5、始混乱的东西。”——爱因斯坦思考：上述名言说明哲学与具体学科有什么关系？2.哲学与具体科学的关系联系①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。②哲学是对具体知识(自然、社会和思维知识)的概括和总结，哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导.区别主要是研究范围与对象不同：具体科学研究的是世界某一具体领域中的规律和奥秘（个性）；哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律（共性）。总述:一般与个别、共性与个性、普遍与特殊哲学=具体科学的总和3、全面理解哲学的概念A.从本义上看：B.从与世界观的关系看：C.从与世界观与方法论的关系看：D.从与具

6、体知识的关系看：哲学的本义是爱智慧或追求智慧,是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学是系统化理论化的世界观。哲学是关于世界观的学问,也是关于方法论学问；是世界观和方法论的统一。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。思考:恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理？牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响？牛顿研究工作的得失能给我们什么启示？课堂探究:P９----应该树立科学的世界观哲学是科学的?哲学是关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一,有科学与非科学之分。马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论,是人类哲学思想发展的新阶段。世界观也是科学的？实践本课小结人（两项基本活动）人与自然界的关

7、系人与他人、社会的关系自己与自己的关系（形成）（概括）（总结）（系统化）（理论化）认识世界改造世界具体科学知识世界观哲学处理方法论决定（个性）（共性）（共性）体现请你来判断判断：（1）人们对周围事物的看法和观点就是世界观（2）人人都有世界观，人人都懂哲学。（3）哲学就是世界观。（4）哲学是科学的世界观和方法论。（5）哲学是关于世界观的科学。（6）哲学是科学的科学，可以取代具体科学。（7）哲学是具体科学知识的总和。（8）哲学与具体科学之间的关系是整体与部分的