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《英语人教版九年级全册Unit1 SectionA 3a-3c》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit1Howcanwebecomegoodlearners?教学设计教学内容Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionA3a-3b课时Period2教学对象九年级课型新授课一、教材内容分析本节课主要学习内容:SectionA中的3a是关于英语学习的一篇文章;3b部分要求根据所学文章内容,用文章中的词汇和短语来补全句子。二、教学目标(知识,能力,情感态度与价值观)1、知识与技能:(1)通过学习,能正确写出本课重点词汇及短语:expression,discover,secret,grammar,fallinlovewith.(2)能
2、熟练说出本部分的重点句子:1.Ifellinlovewiththisexcitingandfunnymovie!2.IalsorealizedIcouldgetthemeaningbylisteningforjustthekeywords.4.Idiscoveredthatlisteningtosomethinginterestingisthesecrettolanguagelearning.5.ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedthemupinadictionary.2、过程与方法:通过合作探究的方式解决课本的
3、重点知识点,归纳出本节课的重点句型及短语。3、情感态度与价值观:能用知识目标中的句型对各种学习方法进行讨论,并思考适合自己的最佳学习方法。三、学情分析对于九年级的学生来说,部分学生已经有了一定的英语学习基础,但大部分学生对于西方国家的背景文化所知甚少,因而词汇量和信息量可能会偏大,加之学生英语成绩的分化比较严重,所以要求学生能课前认真做好预习,借助网络和书籍,培养自学能力;教师在预设的任务中,引导学生在交际中动态生成,学生有话可说,乐于合作分享,从而达到提高综合语言运用能力的目的。四、教学重点1.教学重点:学习并正确掌握用by+doing的结构表达;2.教学难点:正确
4、使用动名词;学习并用丰富的语言描述英语学习的方式和方法。五、教具多媒体、黑板六、教学过程教学任务教师活动设计意图及资源准备Step1Warming-upWatchavideoandanswerthequestion:whatdoesittalkabout?T:ThoughEnglishisayounglanguage,itisstillaworldlanguage.Englishisausefullanguage.Doyouhaveanyproblemslearningit?让学生明白英语的重要性,引出本课话题。利用小组讨论,激活学生思维。Step2Presentat
5、ionTask1.Skimming1.DidWeiFenlikeEnglishlastyear?2.Howaboutnow?Task2.Scanning仔细阅读短文,回答下列问题:了解全文大意,进行阅读策略指导。1)WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?2)WhatdidshedoinEnglishclass?3)Whenshewatchedmovies,whathelpedhertogetthemeaning?4)Whatisthesecrettolanguagelearning?Task3.细读课文第二自然段,判断下列
6、句子正确T/错误F。()1.Shewasafraidtoaskquestions.()2.Shecouldgetthemeaningbylisteningtojustthekeywords.()3.Herpronunciationdidnotimprove.()4.Listeningtosomethingyouareinterestedinisthesecrettolanguagelearning.()5.Shelearnedsomeusefulsentenceslike“It’sapieceofcake”.在阅读策略指导下,进一步熟悉文本。Step3Practice
7、Workon3b.CompletethesentenceswithwhatWeiFenlearntfromwatchingmovies.1.Icanunderstandthemeaningbywatchingtheir___andthe_____ontheirfaces.2.Icangetthemeaningbylisteningforjustthe______.3.Mypronunciationimprovedbylisteningtothe______inEnglishmovies.4.Ilearned_____like“It’sapieceof