英语人教版三年级下册Do you like pears(Part B)

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1、PEP英语小学三年级下册Unit5Doyoulikepears(PartB)教学设计小江中心小学冯素洁I教学内容:PEP英语小学三年级上册Unit5Doyoulikepears(PartB)。II教学目标:通过设计了Sarah邀请同学到家中做客吃水果沙拉,举行水果派对,并在水果派对中谈论各自对不同水果的喜好的一个语境呈现核心句型Ilike.../Idon’tlike...本部分的教学目标是要求学生能够理解对话大意,能够使用正确的语音语调朗读对话。由于学生在上册的第五单元已经学生Havesome...和CanIhavesome...?这两个句型,本课的重点应该放在I

2、like.../Idon’tlike...III教学重难点:教学重点:能够在图片、实物等情景中运用句型Ilike.../Idon’tlike...表达对某物的喜好。教学难点:能够在图片、实物等情景中运用句型Ilike.../Idon’tlike...表达对某物的喜好。IV教具:PPTV教学过程:一.Freetalk.Organizeteaching组织教学:Greeting,sayhellototheSs.1.Game:Sharpeyes.2.Let’ssay.1.Practicethesentences.2.Game:Metoo.3.Let’schant.二.P

3、resentation.(一)ShowthePPT:ZoomT:今天我们的朋友Zoom要邀请他的朋友来举行水果派对,他们是谁呢?(出示Zip,panda,cat,monkey)模拟派对,出示句子练习:1.Zip:Ilikegrapes.Zoom:Havesomegrapes.2.Zoom:Ha-ha,panda!Doyoulikegrapes?Panda:Sorry,Idon’tlikegrapes.Ilikewatermelons.Zoom:Hereyouare!Panda:Thanks!3.Cat:Ilikestrawberries.CanIhavesomes

4、trawberries?Zoom:Sure.Hereyouare.4.Zoom:Hello,monkey!Havesomebananas!Monkey:Thanks!Ilikebananas!(二)ShowthePPT:Sarahandherfriends.1.T:Whoarethey?讨论图上的人物是谁?听录音,回答他们各自喜欢的水果。句子练习。2.Groupwork:Actoutthedialogue.3.Showtime.4.Groupwork:Ilike______.Idon’tlike_________.5.Let’splay.三、总结全文。教育学生要礼

5、貌地向他人表达自己的意愿;多吃水果有利于身体健康。四.Homework:1、Readp51threetimes.(读书本51页3次.)2、用单词本抄写P9中的四个单词,每个两行。五、板书设计:Unit5Doyoulikepears?(PartB)Havesome__________.Thanks!Sorry!Idon’tlike_________.CanIhavesome_________?

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