英语人教版三年级下册Unit3 Let's learn

英语人教版三年级下册Unit3 Let's learn

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时间:2019-06-20

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1、郑州市小学英语优质课教学设计授课教材版本PEPPrimaryEnglishBook人民教育出版社三年级下单元名Unit3Atthezoo学校河南省郑州市管城区五里堡小学教师姓名黄玥河南省郑州市管城区五里堡小学黄玥授课教材版本PEPPrimaryEnglishBook人民教育出版社三年级上下单元名Unit3Atthezoo.标题AtthezooPartBLet’slearnLet’sdo年级Grade3课型词汇教学Unit3Atthezoo【课程标准】在新课标,新理念的指导思想下,英语教学中应采用听、说、读、写为主的教学方法。《英语课程标准》强调,教师应从学生的兴趣出发,倡

2、导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。教师教学的内容、方式、方法要贴近生活,使学生能够运用所说的方式,运用课堂所学的语言。【内容分析】PEP小学英语教材以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。本课时是PEP小学英语三年级下册Unit3Atthezoo.第五课时,包括Let’slearn和Let’sdo两部分。其中Let’slearn部分是通过去动物园参观各种动物,让学生能听说、认读big,small,long,short这些单词。能用英语介绍动物身上的特征。如:Ithasa

3、longnose.Let’sdo部分是通过chant练习所学的Let’slearn部分的内容,提供给学生一个实际运用语言的机会。A部分已经学习过句型Ithas...来介绍动物的特征。在本课时又得到了巩固,所以学生比较容易掌握,在实际情景中运用本课时的句型被定为本课时的教学重点。【学情分析】三年级的学生是英语的初学者,经过上个学期的学习,具备了一定的英语基础知识,对英语充满了好奇心和学习热情,上课发言积极,勇于乐于表现。本节课的学习内容又特别贴近学生的生活和学习实际,选择的话题也都是学生喜闻乐见的内容。因此活动的设计应根据学生的特点,激活他们原有的知识经验和语言能力,为学生

4、提供能够表达语言的平台。利用生活情景进行的教学设计,更能激发学生的兴趣,以便于学生在愉快的学习氛围中学得和习得。【设计思路和教学方法】对于本节课内容的处理和把握都应从学生的年龄特点出发,以更好地激发学生的兴趣和让学生在参与、体验中学习、运用英语为中心来考虑。本节课通过singasong等热身活动激活学生的原有知识,导入新课。在新授环节中,教师通过到学生到动物园区参观,引出这四个形容词,并可以通过各种小动物的图片来讲解Ithas...这一句型。在课堂活动形式上,根据三年级学生的年龄特点,本节课中主要运用歌谣,游戏,情景交际,任务型教学等多种方法来设计教学活动,让学生在师生互

5、动,生生互动,全员互动的任务活动中参与,并体验出学习英语的快乐。【学习目标】1.能听、说、认读big,small,long,short这些单词。2.能够在图片、实物或情境的帮助下运用Ithas...向别人介绍动物的特征。并能听懂Let’sdo部分的指示用语,听指令做出动作。3.能够建立单词音、义、形之间的联系,整体学习单词。【学习重点】能听、说、认读big,small,long,short这些关于身体部位的单词。在创设的真实情景中,融合旧知和新知,借助活动平台,运用所学Ithas...向别人介绍动物的特征。Let’sdo部分是关于身体活动的多个指令,学生不必认读或准确说出

6、,能根据指令正确理解并做出快速的反应。【学习难点】理解并在具体情境中运用新句型。在Ithas...这个句型中注意单词的复数形式,如twobigears,要加强练习。【评价设计】1.通过Presentation部分的情景引入和操练,落实目标1。2.通过Presentation部分的操练、交流,看听读落实目标2。3.通过Production部分的创设情景,小组内互相练习,落实目标3。【学前准备】教师准备:课件,图片,玩具学生准备:课本,笔【学习流程图】WarmupWarmup复习本节课需要用到的表示五官的单词。Singasong活跃课堂气氛,使学生轻松的进入到本节课的学习。G

7、ame巩固学生已有知识,为接下来的学习做准备。PresentationMakesituation创设情景,在情境中初步感知所学单词。Learnthenewwords适时练习所学单词,以便于学生更好地理解运用,并插入Let’sdo的句型。Learnbyyourself联系旧知和新知,培养学生的阅读和理解能力。Look,listenandread从听、说、读这几方面练习所学单词PracticeReadthenewwords反复练习所学单词Showtime展示小组练习成果。Let’sdo练习let’sdo句型,通过表演来巩固知识Le

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