英语人教版九年级全册Unit2SectionB

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1、Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!period3SectionB1a-2c学情分析:九年级学生已经掌握了相当多的语言知识,对英语和西方文化有着一定的兴趣。SectionA部分介绍了中国的中秋节,意犹未尽,本节课介绍了西方国家盛行的万圣节和圣诞节,进一步了解跨文化语言知识,有利于培养学生的综合语言能力。教学目标:1.教会学生读懂有关描述“圣诞节’’的文章。2.教会学生根据所学内容,更好的掌握文章大意。3.指导学生通过学习,了解圣诞节的内在含义,培养学生用商量和热情对待身边的每个人,向世界转的爱与欢乐。教学重点1.

2、重点单词:Christmas,lie,novel,dead,business,punish,warn,present,warmth,spread2.阅读短文,使用阅读策略,学会从字里行间推断理解文中没有清晰陈述的含义。教学难点1.inferring推断出字里行间未直接陈述的意思。2.培养学生的语言知识和跨文化综合英语能力。教学过程Step1leadinDoyouknowHalloween?DoyouwanttoknowhowthekidshaveaHalloween?ShowsomepicturesaboutHalloweentoattractstu

3、dentsandmakethemknowsomethingsaboutHalloween.1.(T)Question:DoyouknowsomethingaboutHalloween?(S)Answer:________________________________________________________________________2.(T)Question:Whatdoesitmean“Ifyoudonotgiveusatreat,wecanplayatrickonyou.”?(S)Answer:___________________

4、_____________________________________________________haunted,ghost,trick,treat,spider翻译下列短语:(1)thinkof认为         (2)dressup乔装打扮(3)trickortreat不给糖果就捣蛋(4)lookscary看起来恐怖(5)hauntedhouse鬼屋Step2Fastreading.(快速阅读)1 Let'sread2bandgetthemainideaofthepassage.(1)Studentsreadthepassagequic

5、kly,knowthemainideawell,andfinishthetaskin2b.(2)Studentstrytotranslatethemoredifficultsentencesinthetext.(3)请写下2b短文中所提到圣诞节的真正含义或精神。The__importance__of__sharing__and__giving__love__and__joy__to__people__around__us.2请尝试翻译以下课文中的句子(特别注意斜体部分的单词)。①Butbehindallthesethingsliesthetrueme

6、aningofChristmas:theimportanceofsharingandgivingloveandjoytopeoplearoundus.但是圣诞节的真正含义隐藏在所有这些东西的背后:把爱和快乐分享给我们周围的人。②HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn'twanttoenduplikehim.他警告斯克鲁奇:如果不想下场和他一样,就得改变方式。Step3.Intensivereading.(精读)Studentsreadthepassagecarefully,answerthequestionsin

7、2cand2b,trytofindandmarktheanswersinthetextonPage15.Step4.Summary.Whathaveyoulearnedfromthepassage?WhatisthetruespiritofChristmas?Step5.Homework:1.Retelling.Studentssortoutthemainpointsinthepassageandtrytoretellthetext.2.Doexercisesinthepracticebooks.Step6.测评练习完形填空Every year th

8、ere is a very big Christmas tree in the center of Lond

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