九英 Unit 12 Section B 1a-2e

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1、SectionB1(1a-2e)一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:fool,costume,embarrassed,costumeparty,announce,spaghetti,hoax,sellout,discovery,lady,cancel,officer,believable,disappear,embarrassing2)能掌握以下重难点句子:3)提高学生的听力技能。培养学生从所听到的对话中获取信息的能力。4)培养学生的阅读能力,理解关键词和短语的能力。2.情感态度价值观目标:1)了

2、解部分西方节日的文化常识。2)了解不及时做某事而造成的危害,培养学生养成良好的行为习惯。二、教学重难点1.教学重点:根据所学词组写一篇短文。2.教学难点三、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.Dailygreeting.2.Exercise根据对话内容,从方框内选择合适的句子补全对话。(有两项多余)A.Whywereyoulate?B.Mybikebrokedownhalfway.C.Iusuallygettoschoolontime.D.Haveyoueverbeenlateforscho

3、ol?E.HesaidIshouldn’tstayupsolateatnight.F.Irushedtothebusshopwithoutbreakfast.G.ByIgottotheschool,theclasshadbeenon15minutes.A:CanIaskyousomequestions,Lisa?B:Sure.A:(1)_________B:Yes,Ihave.Butonlyoncelastterm.A:(2)_________B:Istayedupwatchingthefootballmatch

4、theeveningbefore,soIoversleptthenextmorning.A:Whatdidyoudoafteryougotup?B:(3)_________Butunfortunately,bythetimeIgotthere,thebushadalreadyleft.A:Poorguy!Andthen?B:SoIstartedwalking.Luckily,myuncledrovebyandgavemearide.A:Butyoudidn’tmakeitintheend,didyou?B:No,

5、Ididn’t.(4)_________A:Whatdidyourteachersay?B:(5)_________A:Yes,heisright.Thanksforyouranswering.B:It’smypleasure.Keys:1—5DAFGEⅡ.Lead-in1.Finish1a.Putthesewordsinthecorrectcolumnsinthechart.Somewordscangoinmorethanonecolumn.foolinvitecostumeembarrassedgooff c

6、allgetdressed  emptyshowuprealizechangeclocktiredstayupNouns(people,place,things)Verbs(actionwords)Adjectives(descriptionwords)2.TellSsnounsareprobablyaboutpeople,things,places.Verbsareaboutactionwords.Descriptionwordsareprobablyadjectives.3.Workon1a.4.Sharet

7、heanswerswithothersinclass.5.AskSsmakesentenceswiththewordsin1a.Keys:foolcostumechangeclockfoolinvitegooffgetdressedshowuprealizechangestayupembarrassedtiredemptyExercises:Fillintheblankswiththecorrectformsofthewordsorphrases.rushrealizeinviteshowupstayup1.Iw

8、aswaitingfortheschoolbusbutitdidn’tcome.ThenI________itwasSaturday.2.Iwokeuplatethismorning.Ihadtoreally______togettoschoolontime.3.There’sagoodTVshowtonightbutit’sat1:00am.Idon’twantto__

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