英语人教版四年级下册Unit3B Let’s learn

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1、PEPPrimaryEnglishBook4Unit3BLet’slearn教学设计唐佳筠一、教材分析本单元的话题是weather。本课是四下第三单元BLet’slearn第五课时，共有Let’slearn，Let’splay两个板块。其中，Let’slearn是通过一幅世界地图来学习有关天气的形容词及句型What’stheweatherlikeinSydney?It’shotandsunny.Let’splay是通过对话练习巩固所学的单词及句型。二、学情分析四年级的学生已经学习了一年多的英语，拥有一定的英语基础，再加上前面所学的有关气候的形容词及句型Wha

2、t’stheweatherliketoday?,学生对本课的掌握会更容易一些。三、教学目标1.能力目标（1）能熟练询问或描述天气情况，如：What’stheweatherlikeinSydney?It’shotandsunny.Todayit’shotandsunnyinSydney.(2)能在语境中正确运用单词描述天气状况。(3)能完成Let’splay部分。2.知识目标(1)能听、说、认读五个描述天气的单词。(2)能在语境中理解world,Sydney,London,Moscow,Singapore的意思并正确发音。3.情感、策略目标(1)情感态度：让学

3、生了解各地的气候特点。(2)学习策略：注重小组合作学习，培养学生相互沟通和交流的能力。四、教学重、难点重点：掌握五个描述天气的形容词难点：地点Singapore,Sydney的正确发音五、教具PPT，tapecard六、教学过程Greetings:Goodmorning,boysandgirls.Iamverygladtobeyourteachertoday.Nowlet’sdivideourclassintofourgroups,Group1-4.Iwillgiveyousomerewardsifyougetgoodjobs.Nowlet’sbeginou

4、rclass.Step1Preparation1.Let’schant2.Freetalk:T:What’stheweatherlikein...?S:It’swarm/hot/cool/cold.Step2Presentation（一）Thepresentationofwords1.教师出示世界地图，问生:What’sthis?Ss：It’samap.T：Yes,it’saworldmap.Thisisaweatherreporter.a.T:What’sshetalkingabout?S：Weather.T:Whichcityisshetalkingab

5、out?Doyouknow?S：Sydney.师在黑板上板书并教读发音，同时强调d的发音是不完全爆破。b.T:What’stheweatherlikeinSydney?(师出示句子的卡片)Listentothetapeandfindtheanswer.S:It’shotinSydney.T:Yes.It’shotandsunnyinSydney.师板书sunny并教读单词，生跟读，小组读，个读。做对话练习：IsitsunnyinSydney?用Yes./No.作答。2.教师出示新加坡的图片，问:Whereisit?S:Singapore.教师板书该词，同时让

6、学生注意Singapore中的g不发音。T:What’stheweatherlikeinSingapore?S:Cloudy.T:Yes.It’scloudyinSingapore.师板书cloudy并教读单词，生跟读，男女生读，个读。做对话练习。3..教师出示北京的图片，问：Whereisit?S:Beijing.T:Yes.It’sBeijing,thecapitalofChina.师板书北京后生跟读一遍即可。T:What’stheweatherlikeinBeijing?S:Windy.T:Yes.It’swindyinBeijing.教师板书单词wi

7、ndy并教读，生跟读，小组读，个读。做对话练习并作答。4.教师出示莫斯科雪天的图片，问：Whereisit?S:Moscow.T:Yes.It’sMoscow.师板书单词并教读。T：What’stheweatherlikeinMoscow?S:Snowy.T:Yes.It’ssnowyinMoscow.师教读单词Moscow，生跟读，小组读，个读。做对话练习并作答。5.教师出示伦敦下雨的图片，问：Whereisit?S:London.师板书London并教读单词，后师问：What’stheweatherlikeinLondon?S:Rainy.T:Yes.I

8、t’srainyinLondon.师板书rainy并