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时间:2019-06-20
《高一数学对数函数及其性质新课标人教A版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、对数函数及其性质<一>7/20/20211的图象和性质:a>102、系:考古学家通过提取附着在出土文物,古迹址生物体的残留物,利用估算出出土文物或古遗址的年代.对于任意个碳14的含量P,利用上式都有唯一确定的年代t与之对应,所以,t是P的函数.碳14的含量P0.50.30.10.010.001生物死亡年数t57307/20/20214新课讲解:(一).对数函数的定义:函数叫做对数函数;其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞).注意:1对数函数的定义与指数函数类似,都是形式定义,注意辨别.如:(1)(2)2对数函数对底数的限制:且7/20/20215(二)对数函数的图象和性质x0.3、51246812y=log2x-10122.633.6y=log0.5x10-1-2-2.6-3-3.6图象画出和又由点(x0,y0)与点(x0,-y0)关于轴对称,所以y=log2x和y=log0.5x图象关于x轴对称。那么其中一个函数图象也就可以由另一图象经过对称或平移而得。由换底公式得7/20/20216ⅠⅡⅣⅢ.类比指数函数图象和性质的研究研究对数函数的性质:思考底数a是如何影响函数y=logax的呢?规律:在第一象限内,顺时针,图象对应的对数函数的底数逐渐变大.7/20/20217a>104、定义域:值域:在(0,+∞)上是函数在(0,+∞)上是函数新授内容:3.对数函数的性质(0,+∞)过点(1,0),即当x=1时,y=0增减7/20/20218例1求下列函数的定义域:(1)讲解范例(2)分析:求函数定义域时应从哪些方面来考虑?练习:(教材P73练习2).7/20/20219例2讲解范例解(1):解(2):比较下列各组数中两个值的大小:考查对数函数因为它的底数2>1,所以它在(0,+∞)上是增函数,于是考查对数函数因为它的底数0<0.3<1,所以它在(0,+∞)上是减函数,于是(1)(2)(3)且7/5、20/202110解(3):当a>1时,以为函数y=logax在(0,+∞)上是增函数,且5.1<5.9,所以loga5.1loga5.9(4)(5)分析(4):(5):7/20/202111练习:(教材P73练习3).(1)log106log2/30.6(4)log1.51.36、1.画出函数的图象,并且说明这两个函数的相同性质和不同性质.解:相同性质:y轴右方,都经过点(1,0),这说明两函数的定义域都是(0,+∞),且当x=1,y=0.不同性质:两图象都位于的图象是上升的曲线,在(0,+∞)上是增函数;的图象是下降的曲线,在(0,+∞)上是减函数.7/20/202113小结:1.对数函数的定义:函数叫做对数函数;的定义域为值域为7/20/202114小结:a>107、即当x=1时,y=0增减7/20/202115
2、系:考古学家通过提取附着在出土文物,古迹址生物体的残留物,利用估算出出土文物或古遗址的年代.对于任意个碳14的含量P,利用上式都有唯一确定的年代t与之对应,所以,t是P的函数.碳14的含量P0.50.30.10.010.001生物死亡年数t57307/20/20214新课讲解:(一).对数函数的定义:函数叫做对数函数;其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞).注意:1对数函数的定义与指数函数类似,都是形式定义,注意辨别.如:(1)(2)2对数函数对底数的限制:且7/20/20215(二)对数函数的图象和性质x0.
3、51246812y=log2x-10122.633.6y=log0.5x10-1-2-2.6-3-3.6图象画出和又由点(x0,y0)与点(x0,-y0)关于轴对称,所以y=log2x和y=log0.5x图象关于x轴对称。那么其中一个函数图象也就可以由另一图象经过对称或平移而得。由换底公式得7/20/20216ⅠⅡⅣⅢ.类比指数函数图象和性质的研究研究对数函数的性质:思考底数a是如何影响函数y=logax的呢?规律:在第一象限内,顺时针,图象对应的对数函数的底数逐渐变大.7/20/20217a>104、定义域:值域:在(0,+∞)上是函数在(0,+∞)上是函数新授内容:3.对数函数的性质(0,+∞)过点(1,0),即当x=1时,y=0增减7/20/20218例1求下列函数的定义域:(1)讲解范例(2)分析:求函数定义域时应从哪些方面来考虑?练习:(教材P73练习2).7/20/20219例2讲解范例解(1):解(2):比较下列各组数中两个值的大小:考查对数函数因为它的底数2>1,所以它在(0,+∞)上是增函数,于是考查对数函数因为它的底数0<0.3<1,所以它在(0,+∞)上是减函数,于是(1)(2)(3)且7/5、20/202110解(3):当a>1时,以为函数y=logax在(0,+∞)上是增函数,且5.1<5.9,所以loga5.1loga5.9(4)(5)分析(4):(5):7/20/202111练习:(教材P73练习3).(1)log106log2/30.6(4)log1.51.36、1.画出函数的图象,并且说明这两个函数的相同性质和不同性质.解:相同性质:y轴右方,都经过点(1,0),这说明两函数的定义域都是(0,+∞),且当x=1,y=0.不同性质:两图象都位于的图象是上升的曲线,在(0,+∞)上是增函数;的图象是下降的曲线,在(0,+∞)上是减函数.7/20/202113小结:1.对数函数的定义:函数叫做对数函数;的定义域为值域为7/20/202114小结:a>107、即当x=1时,y=0增减7/20/202115
4、定义域:值域:在(0,+∞)上是函数在(0,+∞)上是函数新授内容:3.对数函数的性质(0,+∞)过点(1,0),即当x=1时,y=0增减7/20/20218例1求下列函数的定义域:(1)讲解范例(2)分析:求函数定义域时应从哪些方面来考虑?练习:(教材P73练习2).7/20/20219例2讲解范例解(1):解(2):比较下列各组数中两个值的大小:考查对数函数因为它的底数2>1,所以它在(0,+∞)上是增函数,于是考查对数函数因为它的底数0<0.3<1,所以它在(0,+∞)上是减函数,于是(1)(2)(3)且7/
5、20/202110解(3):当a>1时,以为函数y=logax在(0,+∞)上是增函数,且5.1<5.9,所以loga5.1loga5.9(4)(5)分析(4):(5):7/20/202111练习:(教材P73练习3).(1)log106log2/30.6(4)log1.51.36、1.画出函数的图象,并且说明这两个函数的相同性质和不同性质.解:相同性质:y轴右方,都经过点(1,0),这说明两函数的定义域都是(0,+∞),且当x=1,y=0.不同性质:两图象都位于的图象是上升的曲线,在(0,+∞)上是增函数;的图象是下降的曲线,在(0,+∞)上是减函数.7/20/202113小结:1.对数函数的定义:函数叫做对数函数;的定义域为值域为7/20/202114小结:a>107、即当x=1时,y=0增减7/20/202115
6、1.画出函数的图象,并且说明这两个函数的相同性质和不同性质.解:相同性质:y轴右方,都经过点(1,0),这说明两函数的定义域都是(0,+∞),且当x=1,y=0.不同性质:两图象都位于的图象是上升的曲线,在(0,+∞)上是增函数;的图象是下降的曲线,在(0,+∞)上是减函数.7/20/202113小结:1.对数函数的定义:函数叫做对数函数;的定义域为值域为7/20/202114小结:a>107、即当x=1时,y=0增减7/20/202115
7、即当x=1时,y=0增减7/20/202115
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