三年级上册Unit 4 Let's spell

《三年级上册Unit 4 Let's spell》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、金凤凰小学英语科（三）年级（上）册第（4）单元教案备课人：刘琦使用人：课题Unit4Lettersandsounds第（3）课时课型新授修改意见（评价）教学目标1.学生能准确认读、说出字母JKLMN及在字母表中的顺序；2.学生能正确书写字母JKLMN的大小写形式；3.学生能够辨认、说出5个字母作为单词首字母的发音，并正确听读相关例词；教材分析重点学生能够掌握字母JKLMN的书写及字母在单词词首的发音难点5个字母作为单词首字母的发音，并正确听读相关例词教具PPT教学过程教学步骤：1.出示Letterman，介绍课题，强化学生对Lettersandsoun

2、ds这种课型的概念。2．RevisionP.P.T.出示相关学过的字母和发音。3.Presentation1.Listenandguess.听letterman唱字母歌，引出本课目标字母：J,K,L,M,N.2.Matchtheletters.大小写字母配对。3.Playthegame:Sharpeyes&What’smissing?操练巩固已学所有字母的认读。4.Starttoread:Readandcircle.巩固字母认读，为阅读打基础。5.Chantandfillintheblanks.引出以J,K,L,M,N为首字母的单词，初步建立字母与发音

3、的联系。6.请学生说出以JKLMN开头的单词并总结各个字母的发音规律。7.Listenandsort.学生听音，将单词归到相应字母栏内，巩固字母的发音。8.Playthegame:Ispymyeyessomethingbeginningwiththesound…巩固字母的发音及单词的认读。9.Dothealphabetexercise.学生做字母操，将字母音、形及单词结合起来巩固。10.Listenandcircle.学生听音圈出正确字母。巩固音与字母的联系。4.Learntowritetheletters.a.Tracetheletters.书空，注

4、意字母的顺序及格式要求。b.Copytheletters.学生在纸上练习字母书写。5.Conclusion.a.MakealettermanwithJKLMN.b.Homework:Copytheletters;板书设计教后反思或课堂评价使用本教案在课堂教学中的感觉：a、好的地方；b、碰到的问题；c、今后再教本节课的设想。