PEP小学英语三年级上册Unit 2A Let’s le

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1、PEP小学英语三年级上册Unit2ALet’slearn，Let’sdo第一课时教学设计李家坪学校田莉莉教学内容：unit2ALet’slearn，Let’sdo教学目标：1.进一步巩固Howareyou?I'mfine./Fine,thankyou.等问候语，能在情景中准确运用。　2.能听说、认读blue,green,yellow,red,purple这些表示颜色的单词。　3.能听懂所接触的指示语，并能按照指示语做出相应的动作。教学重点：学习表示颜色的单词blue,green,yellow,red,purple教学难点："green"一词的gr发音较难，教师要多带读。教具准

2、备：1.教师准备blue,green,yellow,red,purple的单词卡片和颜色卡片。2.教师和学生都准备红、黄、蓝、绿、紫色的蜡笔。　3.教师为每名学生准备一张白纸。　　4.教师准备颜色的教学课件。　　5.教师准备学生学过的文具并放在书包中。教学过程：1热身、复习(Warm-up/Revision)　　（1）师生之间相互问候：　　T:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,boysandgirls.　　S:Goodmorning/Goodafternoon/Hello,teacher.　　T:Howareyou?　　S:Fine,thanky

3、ou.　　（2）游戏　　T:Doagame,OK?S:OK.　　"猜一猜"的游戏。将学生学过的文具放入书包中，让学生摸一摸，猜一猜。从而复习学过的文具词。（3）游戏Simonsays　　教师或学生发指令，其他学生按指令做动作。指令内容如下：　　Showmeyourpencil/ruler/eraser/crayon/pen.　　2呈现新课(Presentation)　　（1）教师出示课件，让学生通过喜欢的实物，了解颜色单词，学习颜色单词：教师用鼠标点击最前面的青蛙图片向学生介绍Thisisagreen之后，强调green，教师代读green。然后，点击机器猫说：Thisisb

4、lue.，教学blue一词。依次教学yellow,red,purple。　　（2）用blue,green,yellow,red,purple的单词卡片和颜色卡片再次讲授单词。学生适当跟读。　　（3）让学生听录音，跟读Let'slearn部分的词汇，边听边读，边认读边指图，做到眼、手、口、耳、心的结合。（4）巩固新知识：用课件出示不同的图片让学生说出颜色。　　（5）出示课件，做Let'sdo部分的游戏。先跟读，然后再做游戏。3趣味操练(Practice)（1.）游戏找朋友，找出每个物品的颜色。　　（2.）教师说一个颜色，让学生找一找教室中含有此颜色的物品。包括物品和学生的服装。

5、　　（2）游戏：猜颜色　　让一个学生手中藏一种颜色的图片，上前主持游戏，请其他同学猜颜色。学生们众说纷纭，将颜色词练习。猜对的学生给与奖励并由他负责主持下一轮游戏。　　（3）教师为学生准备一张白纸，让学生按教师的指令涂色、画画。如：教师说Drawanose.Coloritred.　　（4）让学生把蜡笔准备好，分小组练习指令语。Showmeyourblue/…crayon.4.小结：老师让学生小结本课的内容。5.作业布置：用英语告诉爸爸妈妈一些颜色。6.板书设计：unit2coloursBluegreenyellowredpurpleIseered