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时间:2019-06-19
《英语人教版三年级上册unit 2 let's learn》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Teachingcontents:Unit2PartAlet’slearnlet’sdoTeacher黄素月知识目标:1、能够听懂、会说、能认读这四种颜色的单词:red、yellow、blue和green2、能够听懂、会说句型Isee…,Ilike…和句型showme…技能目标:1、能够在日常生活灵活使用这些颜色,同时在老师的引导下用句型Isee和Ilike…表达自己看到的颜色和自己喜欢的颜色。2、能够根据老师的指令展示不同的颜色。Teachingfocus:1、了解彩虹的颜色组成。2、区分辨认不同的颜色
2、和单词。TeachingproceduresStepsTeacher’sactivitiesStudent’sactivitiespurposesShowtime1、Singthecolorsong.2、GreetingsHello,boysandgirls!Goodmorning./Goodafternoon.Howareyoutoday?Sslistentotheaudioandsingthesong.Ssgreetwiththeteacher.Sayhellotothenewfriends.1活跃课
3、堂气氛,让学生轻松地进入课堂学习的状态,激发学生的学习信心。2复习第一节课所学习的内容,拉近生生之间,师生之间的距离。Lead–in1、T:lookatthispicture,what’sthis?It’sarainbow.It’sverybeautiful.Howmanydifferentcolorscanyousee?Letcounttogether.2、Whatcolordoyouseeinthispicture?3、Canyouseered/green/blueinthispicture?Look
4、,listenandread以问题的方式导入,并且配上图片上学生从听觉视觉上同时感受新知,让学生对颜色有最基本的感知。In-put1、Therainbowisbeautiful,canyoudrawarainbow?Takeoutyourcrayon,please.Showmegreen.Showmered.Showmeyellow.Showmeblue.Sslook,listenanddo老师让学生拿出彩笔或蜡笔,根据老师不同的指令拿出不同的颜色笔,训练学生的听力和辨认能力。Teachthenewwor
5、ds.2、T:let’sdrawarainbowintwominutes.Tdrawsarainbowontheblackboard,thestudentsdrawarainbowonthepaper.T:Thisismyrainbow.Thisisred.Thisisgreen.Thisis…howaboutyourrainbow?Canyouintroduceyourrainbowtous?DrawandsayEnglishPractice1、Readthewordsaftertheteacher.B
6、oysandgirls,canyouseered/green/yellow/blueintheclassroom?Yes,wecanseemanydifferentcolorsinourclassroom.Iseered.CanyoupointtowhatIsee?Yes,nowpleaseplaythisgamewithyourpartner.2、Listentothetape“Let’slearn”andrepeatthem.3、Let’sdo.4、Tshowthemthepicturesandask
7、,“Whatcolourisit?”ListenandanswerFindandsayEnglishPracticeIsee…老师准备好单词卡片,找四个学生把单词卡片和黑板上老师画的彩虹的颜色配对。让学生在教师里找自己认识的颜色并且用Isee句型说出来自己看见的颜色。Out-put1、TsayEnglishSsdrawapicture.Drawaredapple.Drawagreentree.Drawabluehouse.Drawayellowpear.5、Listenandorder.Sslistent
8、otheteacheranddrawthepictureusetherightcolor.用不同颜色的彩笔画出图形,检测和巩固本课所学的知识。BoardwritingUnit2let’slearnandlet’sdoHomework听,并跟读P15抄写并背诵单词red、yellow、blue(每个两行)。Comments
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