英语人教版六年级上册《let‘s learn》

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1、课题Unit2ALet’slearn青龙逸夫学校李敏教学目标：1、能够听、说、读、写单词或短语：hospital，cinema，postoffice，bookstore.2、能够听、说、认读短语:sciencemuseum.3、能够听、说、认读句型：“Whereisthelibrary?It'snearthepostoffice．”并进行关键词的替换操练。4、能够理解并会吟唱Let'schant的歌谣。5、能够听懂并基本会唱歌曲“WhereAreYouGoing?'’教学重、难点:1、掌握Let'slearn

2、部分的四会单词和短语。2、准确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音。教学方法：Talkandlearninplay.教具：卡片、多媒体、图片、录音机教学过程：One：Ｗarm-up课前多媒体打出图片：介绍自己1、Singasong:Howdoyougotoschool?2、EverydayEnglish.3、教师：Whatdayisit?学生：Itis…教师：Iamhappy,beauseI’llteachyouEnglish.Iloveyou,whataboutyou?学生答。教师：OK!Welco

3、metomyclass.Let’sgointounit2Alet’slearn.Learnsomenewplaces.(多媒体出示)4、TodayIcameherebybike.Howdoyouusuallygotoschool?学生答。教师适当给出评语，如：Oh,it’sagoodexercise.Two:Preview1、用单词卡片复习：in、infrontof、on、outside、under、near、far、behind、inside.2、看图填空(多媒体出示):用以上介词填空。Three:Pres

4、entationLet'slearn1、教师拿出一封信，说：“Iwanttoposttheletter.WhereshallIgo?”学生答：Postoffice．”（或用汉语答邮局）。教师答：“Yes!Postoffice．”多媒体出示Postoffice的图，并教授单词Postoffice，师生问答：Whereisthepostoffice？It’sneartheschool.并出示单词Postoffice的卡片，然后把它贴在黑板上。2、教师故意碰一下手：“Oh!Ihurtmyfinger．Wheresh

5、allIgo?”学生答：“hospital.”（或用汉语答医院）。教师答：“Yes!hospital．”多媒体出示hospital的图，并教授单词hospital，师生问答：Whereisthehospital？It’sbehindtheschool.并出示单词hospital的卡片，然后把它贴在黑板上。3、教师手拿一张电影票：“Thisisaticket.Iwanttoseeafilm.WhereshallIgo?”学生答：“cinema.”（或用汉语答电影院）。教师答：“Yes!cinema．”多媒体出示

6、cinema的图，并教授单词cinema，师生问答：Whereisthe　cinema？It’sinfrontofmyhome.并出示单词cinema的卡片，然后把它贴在黑板上。4、教师手拿一本学生喜欢的书：“Ihaveanewbook.IboughtitinXinhuaBookstore.”多媒体出示bookstore的图，并教授单词bookstore，师生问答：Whereisthebookstore？It’sfarfromourschool.并出示单词bookstore的卡片，然后把它贴在黑板上。5、多媒

7、体出示科学博物馆的图片：“Whatplaceisit?”学生答：“sciencemuseum.”（或用汉语答科学博物馆）。教师答：“Yes!sciencemuseum．”多媒体出示sciencemuseum的图，并教授单词sciencemuseum，师生问答：Whereisthesciencemuseum？It’sinChina.并出示单词sciencemuseum的卡片，贴到黑板上，然后把它贴在黑板上。6、多媒体出示图书馆的图片：“Whatplaceisit?”学生答：“library.”（或用汉语答图书馆

8、）。教师答：“Yes!library”多媒体出示library.师生问答：Whereisthelibrary？It’snexttothezoo.7、教师放录音，学生听，跟读。8、学生读、写单词。9、多媒体出示nextto,inthemiddle,gostraightahead并讲解。教师说：“Look.Thisismylefthandandthisismyrighthand.Showmeyourle