英语人教版四年级上册Unit 6Meet my family

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1、PEP小学英语四年级上册Unit6ALet’stalk教学设计一、教材分析：本课的教学主要是学习家庭成员人数的询问与回答方法，重点是能够听、说、读、写“Howmany…arethere…?”。并能根据一定的实际情况适当运用这一句型。二、学情分析：四年级学生在第二单元已经学过询问书本的数量的句型“Howmanybooksdoyouhave?”，懂得用“Howmany……”询问数量；同时学生对家庭成员已经非常的了解，这些为本课时的学习打下了良好的知识和现实基础。三、教学目标：1、知识目标：能够听懂、会说本课对话。2、能力目标：能听说认读本课句型“Howmanypeoplearethereiny

2、ourfamily?”，并在实际生活中运用。3、情感目标：培养学习英语的兴趣、勇于进行交际实践的能力，同伴间合作的能力。了解英语国家的一些称谓方式。四、教学方法：本节课主要以情景创设法、小组讨论法、直观演示法，通过运用游戏、活动、练习、对话交流等多种形式加以操练和巩固，让学生在自主合作、积极探究中掌握知识，从而突出重点，突破难点，掌握知识。五、教学重、难点1、教学重点：掌握“Howmany…arethere…?”句型的用法。2、教学难点：Myfamilyhas7members./Whoarethey?/Butthat’sonly6.六、课前准备1.师准备人物称呼卡、全家福照片。2．学生准备

3、白纸作调查表，带家庭照片（或简笔画）。七、教学过程Step1.Warm-up/Review1.游戏sharpeyes复习关于家庭成员的单词。【设计意图】游戏为孩子们创设了轻松愉悦的课堂氛围，四年级的孩子特别喜欢，一方面调动了孩子的学习积极性，另一方面有复习了与本节课相关的单词，为导入和学习新课做好了铺垫。Step2:Presentation:1.情景创设，对话导入（1）．教师利用ppt呈现蜡笔小新一幅一家的人物图，让学生观察。T：HowmanypeoplearethereinXiaoxin’sfamily?S:Five.T：Whoarethey?（他们是谁？）【设计意图】利用以前学过的单词

4、和学生喜欢的动画人物角色呈现重点句型导入新课，吸引学生，便于学生理解和接受。2.Listenandanswerthequestions：(1)HowmanypeoplearethereinChenJie’sfamily?(2)HowmanypeoplearethereinAmy’sfamily?【设计意图】设计问题，避免了学生假听，听录音感知对话大意、单词发音以及句子的语音语调。3、Learnthekeypoints⑴“慢动作”活动师同时慢慢抽出几张人物卡片，看谁最早识别卡片上的人物。让学生用father，mother，aunt，uncle回答。⑵师出示自己的家庭照片并介绍：Thisisa

5、pictureofmyfamily.Look!Whoarethey?Theyaremyfather,mymotherandme.师手指一个学生的家庭照片提问：Whoarethey?引导学生回答。小组成员之间互相提问家庭成员。【设计意图】让学生通过观察照片，介绍熟悉的家庭成员，并通过读、师生互动、生生互动、小组合作来学习新句型，学生印象更加深刻，更能激发学生的学习兴趣。3.学习“Howmany…arethere…?”（1）.师手指自己的家庭照片说：Therearethreepeopleinmyfamily.1、2、3.问学生：Howmanypeoplearethereinyourfamily

6、？请学生回答。同桌之间互问互答。【设计意图】借助照片，通过同桌互动的形式，介绍家庭成员的个数，调动每个学生的积极性。4.学习“Myfamilyhas7members.”师在黑板上画一个表格，让学生把不同家庭的人数说出来，教师将自己家庭的数字填第一行，完成表格。T：Myfamilyhas3members.并在数字3下面打勾。T：Whataboutyou?S：Myfamilyhas…members.（师指导）学生开火车说。【设计意图】利用表格这一直观的提示，让学生练习着说句型，直观的表格对学生起到提示的作用。5.学习“That’sonly3.”师指着对勾最少的数字说：Look，that’son

7、ly3.学生跟读。【设计意图】直观的表格解释句型的意思，更有说服力。6.Listenandread。师播放录音，学生听并小声跟读，到第四幅图时，教师介绍“puppy”和“Gee！”的意思。【设计意图】听录音，规范学生的读音，并介绍新词。Step3:ConsolidationTeamwork1、Ssreadandactthetalkinteamsoffour.2、ActshowStep4：Emotionaleducatio