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时间:2019-06-19
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1、研究生课程论文论文题目:《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得课程名称:《中国特色社会主义理论与实践研究》任课教师:潘顺照学院:历史文化·民族学院专业:世界史级 别:2015级姓 名:侯瑞峰学 号:1120153130009222016年6月日《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得【摘要】作为一名研究生的我,能够在次有机会学习《中国特色社会主义理论与实践研究》这样一门独具中国特色的政治理论课程,对我来说十分难得。我将从中国特色社会主义理论的主要内容和我认为学习该门课程的意义和目的两个角度来浅谈学习中国特色社会主义理论与实践研究的学习心得。 【关
2、键词】学习、《中国特色社会主义理论与实践研究》、心得一、中国特色社会主义理论的主要内容 恩格斯说:“我们的理论不是教条,而是对包含着一连串互相衔接的阶段的发展过程的阐明。”中国特色社会主义理论体系是个大体系、大范畴。社会主义是一个很长的历史阶段,在今后社会主义历史阶段中所形成的马克思主义中国化的理论成果也都属于中国特色社会主义理论体系的范畴。中国特色社会主义理论体系,在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。科学阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段
3、、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题,是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这个理论体系,创造性地提出了一系列新的重大理论观点、重大战略思想,在新的实践基础上丰富和发展了马克思主义。 我眼中的中国特色社会主义就是指邓小平总结我国和国际社会主义事业兴衰成败的历史经验,并且把马克思主义的基本原理同当代中国实际情况相结合,继承和发展毛泽东思想,科学地把握社会主义本质,系统地回答了在中国处于经济落后的情况下如何建设社会主
4、义、如何巩固和发展社会主义以及中国必须走有自己特色的社会主义道路等一系列重大问题。在这一理论指导下,我国的改革开放不断深化,解放思想,实事求是,取得一个又一个伟大胜利。在新时代中,全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系,对于全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜,沿着中国特色社会主义伟大道路,万众一心,开拓进取,夺取全面建设小康社会新胜利,谱写人民美好生活新篇章。二、《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得本学期我们学习了《中国特色社会主义理论与实践研究》,尽管只有短短8周的教学时间,我却受益匪浅。本门课程中,最让我印象深刻的
5、是老师的教学方式,它不同于以往政治课上填鸭式的教学,而是采取将国家政策与生活实践结合在一起,达到很理想的效果。课上,老师经常举一些恰当的例子,使我们能够更加透彻的了解理论知识。比如说,在对于什么是马克思主义和中国特色社会主义,老师能够通过说文解字的方式讲解每一个字的含义,使得我们在次充分认识的基础上能够形成并建立准确的认知,同时还借鉴锻炼了我们的文字理解能力,盛有感触。授课的时间太短暂,但是老师仅利用有限的时间就从宏观微观方面为我们展示了中国特色社会主义相关知识,并且安排课堂开放式作业,积极促进我们的自主思考和批判性思考。我深知,对此门课程的学习并不能停止,
6、我在平时应该多关注国内外新闻,培养自己的批判思维,不人云亦云,也应该努力学习以期尽能够尽自己的微薄之力去净化社会,使得“净土”处处存在。对于什么是中国特色社会主义理论,总觉得它离我特别遥远,对现实的学习和生活没有什么重大的意义。也许是我的心智成熟了许多,中国特色社会主义理论体系对于中国的发展来说到底意味着什么,它不单单是一个理论,而是与中国自身的发展状况相结合的真理,也就是我们的这堂课的名字为什么是中国特色社会主义理论与实践研究,而不是只有理论了。 我认为,不管是什么样的真理,都必须也是必然要与实践相结合的,不然的话就是空谈,也是夸夸其谈,对丰富我们的内
7、心世界以及社会的发展没有一点重要的作用。理论与实践相结合就是把在学校里学到的理论知识用到实际生活当中,用理论来指导实践,详细分析,目光长远。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代共产党人在经济文化比较落后的中国,带领人民艰辛探索建设社会主义的智慧和心血,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民共同奋斗的思想基础,是马克思主义中国化的最新成果,其重大理论创新意义和实践指导意义随着时间的推移将愈加显示出来。 中国特色社会主义就是马克思主义结合中国国情而归纳总结出来的马克思主义中国化理论。一部中国共产党的历史,就是一部马克思主义中
8、国化的光辉历史。马克思主义中国化,就是将马克思主义的
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