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时间:2019-06-17
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1、高校人才培养目标新形势下高校人才培养目标的定位[摘要]在知识经济和日趋严峻的大学生就业环境的双重背景下,高等教育传统的人才培养目标定位已经出现诸多局限。在新形势下,适应国情和现代社会发展需求,实施人才培养模式改革,确立正确的人才培养目标,对高等教育发展具有重要意义。[关键词]新形势 高校 人才培养目标 定位[作者简介]霍玉敏(1969-),女,河南信阳人,河南科技大学政治与社会学院、洛阳市社会发展研究中心,副教授、副研究员,硕士,研究方向为高等教育学。(河南 洛阳 47100312高校人才培养目标新形势下高校人才培养目标的定位[摘要]
2、在知识经济和日趋严峻的大学生就业环境的双重背景下,高等教育传统的人才培养目标定位已经出现诸多局限。在新形势下,适应国情和现代社会发展需求,实施人才培养模式改革,确立正确的人才培养目标,对高等教育发展具有重要意义。[关键词]新形势 高校 人才培养目标 定位[作者简介]霍玉敏(1969-),女,河南信阳人,河南科技大学政治与社会学院、洛阳市社会发展研究中心,副教授、副研究员,硕士,研究方向为高等教育学。(河南 洛阳 47100312高校人才培养目标新形势下高校人才培养目标的定位[摘要]在知识经济和日趋严峻的大学生就业环境的双重背景下,高等
3、教育传统的人才培养目标定位已经出现诸多局限。在新形势下,适应国情和现代社会发展需求,实施人才培养模式改革,确立正确的人才培养目标,对高等教育发展具有重要意义。[关键词]新形势 高校 人才培养目标 定位[作者简介]霍玉敏(1969-),女,河南信阳人,河南科技大学政治与社会学院、洛阳市社会发展研究中心,副教授、副研究员,硕士,研究方向为高等教育学。(河南 洛阳 47100312高校人才培养目标新形势下高校人才培养目标的定位[摘要]在知识经济和日趋严峻的大学生就业环境的双重背景下,高等教育传统的人才培养目标定位已经出现诸多局限。在新形势下
4、,适应国情和现代社会发展需求,实施人才培养模式改革,确立正确的人才培养目标,对高等教育发展具有重要意义。[关键词]新形势 高校 人才培养目标 定位[作者简介]霍玉敏(1969-),女,河南信阳人,河南科技大学政治与社会学院、洛阳市社会发展研究中心,副教授、副研究员,硕士,研究方向为高等教育学。(河南 洛阳 47100312高校人才培养目标新形势下高校人才培养目标的定位[摘要]在知识经济和日趋严峻的大学生就业环境的双重背景下,高等教育传统的人才培养目标定位已经出现诸多局限。在新形势下,适应国情和现代社会发展需求,实施人才培养模式改革,确
5、立正确的人才培养目标,对高等教育发展具有重要意义。[关键词]新形势 高校 人才培养目标 定位[作者简介]霍玉敏(1969-),女,河南信阳人,河南科技大学政治与社会学院、洛阳市社会发展研究中心,副教授、副研究员,硕士,研究方向为高等教育学。(河南 洛阳 47100312高校人才培养目标新形势下高校人才培养目标的定位[摘要]在知识经济和日趋严峻的大学生就业环境的双重背景下,高等教育传统的人才培养目标定位已经出现诸多局限。在新形势下,适应国情和现代社会发展需求,实施人才培养模式改革,确立正确的人才培养目标,对高等教育发展具有重要意义。[关
6、键词]新形势 高校 人才培养目标 定位[作者简介]霍玉敏(1969-),女,河南信阳人,河南科技大学政治与社会学院、洛阳市社会发展研究中心,副教授、副研究员,硕士,研究方向为高等教育学。(河南 洛阳 47100312高校人才培养目标新形势下高校人才培养目标的定位[摘要]在知识经济和日趋严峻的大学生就业环境的双重背景下,高等教育传统的人才培养目标定位已经出现诸多局限。在新形势下,适应国情和现代社会发展需求,实施人才培养模式改革,确立正确的人才培养目标,对高等教育发展具有重要意义。[关键词]新形势 高校 人才培养目标 定位[作者简介]霍玉
7、敏(1969-),女,河南信阳人,河南科技大学政治与社会学院、洛阳市社会发展研究中心,副教授、副研究员,硕士,研究方向为高等教育学。(河南 洛阳 47100312高校人才培养目标新形势下高校人才培养目标的定位[摘要]在知识经济和日趋严峻的大学生就业环境的双重背景下,高等教育传统的人才培养目标定位已经出现诸多局限。在新形势下,适应国情和现代社会发展需求,实施人才培养模式改革,确立正确的人才培养目标,对高等教育发展具有重要意义。[关键词]新形势 高校 人才培养目标 定位[作者简介]霍玉敏(1969-),女,河南信阳人,河南科技大学政治与社
8、会学院、洛阳市社会发展研究中心,副教授、副研究员,硕士,研究方向为高等教育学。(河南 洛阳 47100312高校人才培养目标新形势下高校人才培养目标的定位[摘要]在知识经济和日趋严峻的大学生就业环境的双重背景下,高等教育
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