结题申请审批书(模板)

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1、广东省教育信息技术科研课题成果鉴定申请·审批书课题立项号：课题类别：重点（）专项（）课题名称：课题申请单位：课题负责人：填表日期：广东省电化教育馆制10声明本鉴定的研究成果不存在知识产权争议；广东省电化教育馆保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本课题成果的权力。特此声明。课题负责人（签章）年月日填表说明一、本表仅适用于列入广东省电化教育馆组织立项的教育信息术研究课题鉴定结题申请。二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页。三、“工作报告”及“研究总报告”、“课题成果公报”的写法和要求见该栏目的“内

2、容提示”。四、课题研究完成后直接向鉴定组织单位报送鉴定材料6套（5套提交鉴定专家、1套存档），每套材料包括：课题立项通知书、《成果鉴定申请•审批书》、成果主件（专著或研究总报告）、成果附件（已发表的系列研究论文）、相关证明（领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等的证明文件）、重要变更的申请及获准批复。除专著外，每套鉴定材料必须统一装订成册五、广东省电化教育馆课题办通讯地址：广州市江南大道中233号，邮政编码：510245联系人：欧阳慧玲电话：020-84448206传真：020-8441465邮箱：84448206@163.com10一、基本情

3、况提交鉴定的成果成果主件成果附件申请鉴定方式原计划成果形式原计划完成时间年月日通讯地址邮编联系电话电子信箱课题组主要成员名单姓名工作单位职务和职称承担任务10二、工作报告（不超过2000字）内容提示：研究的主要过程和活动;研究计划完成情况;研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）;成果的出版、发表情况等。10三、阶段成果重要的阶段性研究成果序号作者成果形式字数完成时间出版单位或发表刊物名称、期号10四、建议回避鉴定的专家名单课题组可提出可能影响评价公正性的专家,建议回避鉴定本成果，并说明理由；建议回避鉴定的专家

4、人数不得超过2人。姓名单位职称建议回避鉴定的理由五、课题负责人所在单位审核意见内容提示：研究内容是否完成，成果的鉴定材料是否完整,是否同意鉴定。鉴定所需经费是否有保证。公章负责人（签章）：年月日年月日10六、地市电教馆(或站)审核意见内容提示：研究内容是否完成，成果的鉴定材料是否完整,是否同意鉴定。鉴定所需经费是否有保证。公章负责人（签章）：年月日年月日七、广东省电化教育馆验收、审批意见鉴定专家组名单姓名职称(务)单位专业职责10广东省电化教育馆审批意见公章负责人(签字)年月日10附件一研究总报告(不少于一万字)提示：研究报告是描述一项课题研究的进

5、展和结果的文件，一般应提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价。承诺预期成果为研究报告、（系列）论文的课题，本“研究总报告”可作为课题鉴定的“成果主件”。研究报告的基本元素：一、简介部分1．标题2．序言3．摘要（不超过500字）4．内容结构图二、主体部分1．研究问题：研究目的－研究意义－研究假设－核心概念2．研究背景和文献综述：理论基础—相关研究成果3．研究程序：研究设计—研究对象—研究方法—技术路线4．研究发现或结论5．分析和讨论6．建议（一是针对已有研究的缺陷，提出需要重视或改进的事项；二是

6、根据研究结论获得的启示）三、参考文献四、附录（致谢、插图列表、表格列表等）10附件二课题成果公报（3000字-5000字）课题名称：课题批准号：课题级别：学科分类：课题负责人：（姓名、专业技术职务、工作单位）主要成员：正文：一、内容与方法二、结论与对策三、成果与影响四、改进与完善10