24《真正的英雄》导学案附答案

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1、24  真正的英雄 导学案精彩开篇词 在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。“挑战者”号爆炸了，整个人类太空计划也因此遭受重大挫折，但人类并没有被吓倒。我们看到，此后有更多的国家、更多的人员投入到太空探索的事业中去，一架又一架航天飞机升上了蓝天，去探索那茫茫未知的宇宙世界。让我们随着宇航英雄的魂魄，发扬美国精神，总结教训，积蓄力量，不断前进，去创造一个又一个新的科技奇迹。 学习目标 1.把握课文内容，体演讲者丰富强烈的思想感情。 2.朗读精彩语句，并理解其深刻含义，深入领悟主题思想。 3.理解

2、人类在科学探索上愈挫愈奋，不屈不挠的伟大精神。 教学过程  一、新课导入 1986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机在第10次发射升空后，突然发生爆炸，舱内七名宇航员全部遇难。面对这场突如其来的悲剧，美国陷入一片悲哀之中，世界也为之震惊。1月31日，里根总统发表了这篇电视讲话。今天就让我们从这篇讲话中，再次认识这些真正的英雄。 二、自学指导（一）——预习与交流 1．请给下面加点的字注音。 哀悼．(dào)   锤．(chuí)炼   余暇．(xiá)      阴霾．(mái)      拓．(tuò)荒   弥．(mí)补 勋．(x

3、ūn)章   孜孜．(zī)不倦 梦寐．(mâi)以求  彻．(châ)夜不眠  迫．(pò)不及待  2．根据词语写意思或根据意思写出相应的词语。 哀悼：悲痛的悼念（死者）。  锲而不舍：比喻有恒心有毅力。  迫不及待：急迫的不能再等待。  建树：建立（功绩）。 锤炼：磨练。  孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。  梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切希望着。 弥补：把不够的部分补足。 3.作者链接 罗纳德·威尔逊·里根，美国政治家，第33任加利福尼亚州州长，第40任总统(1981年-1989年)。他也是一名伟大的演讲家，他的演说风格高明而极

4、具说服力，被媒体誉为“伟大的沟通者”。历任总统之中，他就职年龄最大。他是历任总统中唯一一位演员出身的总统。 三、自学指导（二）——合作与探究 （一）整体感知 学生速读课文，思考： 1．这篇演讲词追忆了哪几位英雄？请你分别概括这些英雄的事迹或性格。 【交流点拨】 迪克·司各比机长：探索太空不畏危险； 迈克·史密斯：为祖国屡建战功； 朱蒂丝·莱恩尼科（女）：笑对工作，乐对生活 ； 埃里森·奥尼佐卡：充满梦想，建立了难忘业绩 ； 罗纳德 ·麦克耐尔：坚毅 ； 高利·杰维斯：不忘为母校争光； 科里斯塔·麦考利芙（女教师）：以勇气和探索精神荣获全国

5、人民的教师荣誉 2．这些英雄的共同点是什么？ 【交流点拨】勇敢、坚强、勇于献身、有开拓精神。 3.里根总统在这篇演讲词中都写了哪些内容？试用简洁的语言概括 【交流点拨】内容主要写了哀悼遇难的英雄；颂扬人类探索的精神；号召化悲痛为力量，激励继续探索。 4.里根总统演讲时包含着怎样的情感？怎样朗读才能把这种感情表达出来？ 【交流点拨】情感主要是由悲痛中蕴含敬佩到化敬佩为力量。因为英雄已死，无论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，这都是一种巨大的损失。所以前半部分抒发悲痛心情，语气自然要低沉。人类不能永远悲痛、消沉下去，而应该化悲痛为力量，沿着

6、英雄的足迹继续前进。所以后半部分主要表达力量，语气自然要激昂。 5.这篇演讲词的特点是什么？ 【交流点拨】以真切的感情打动人，以崇高的精神鼓舞人。 （二）深层探究 1.宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但演讲者却说“这是诉说胜利和勇敢的故事”，如何理解？ 【交流点拨】人类探索本来就意味着冒险，宇航员的每一次升空，都意味着危险，很有可能是灾难，但他们并没有害怕，而是义无反顾，随时都做好了牺牲的准备，从这个意义上来说，不管是成功还是失败，他们都是胜利者，都是勇敢者。 2.作者为什么要写“一个世纪前的开拓者”？ 【交流点拨】以此为例证明美国历史

7、上就有这样的传统，不怕失败，开拓进取，也为下文号召大家“重新振作起来，忍受着磨难，不断前进”做好铺垫。 3.“我们的国家的确非常幸运，因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质，我们仍然有像‘挑战者’号上七位宇航员那样的英雄。”这是“美国精神”的集中表述，你是如何看待这种“美国精神”的？ 【交流点拨】里根所宣扬的“美国精神”的具体内涵是指开拓精神、想象力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等等。这种百折不挠的探索未知领域的精神绝不仅仅只属于“美国精神”，它是属于全人类的。 4．质疑：里根总统的

8、演讲里为什么把女教师麦考利芙说成是“凝聚了整个国家的想像力”？【交流点拨】麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世界上第一位“太空教师”。她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国