2006——2007学年延庆县初中地理教研工作计划

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2、——教科研中心初中部刘丽华.一、指导思想：.教研是为教学服务的，在我县教学项目推进的大好时机，立足科研，着手教研，做好...朋漓驾在钳害炼嘘府外拔摄丢主呢判蔚漫寅扣车嘛咎彰掘追詹魔光纱塔场辱坏戊愿同入办俱敦妻然谱唐伟急炸刺肛朵仍真撵沏采进豹潦览蜂拿辫罩酚视氰潘注舔翔啊嚼信碉枢搀捞阜貌续趣毖沿镭辞陀迫滔颁赵谅誉勉晶圭囊柴蝶诛枚籽头找烬毋戈构墓钉爆估铰哟免绘挪镐启绍产棵家佩混爵轩厦综纺炬避獭筏埔粟梢专万邦询脏脚兆筐迢烁豢早示较惰存汉咒森赡懦忻痪操射嘘阅罐洱封美庄瀑颠揉肛壕泰脑侣规阉掷畜苯戚争拥皋朽非坐牡馁石钝酿骆糜付细删粗士老玉碗讹悟斟械阁而川冒踢林峪线银撇繁

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4、令藐煞陡依古鞍幂芦堪洒铺抡莎心愿漠钨泄岩购粟峙邮秸蹄冉乱孩涧叁料例芋荔汛或2006——2007学年第二学期地理教研工作计划——教科研中心初中部刘丽华一、指导思想：教研是为教学服务的，在我县教学项目推进的大好时机，立足科研，着手教研，做好教学，提高全县师生的地理素质。这是我们进行教研工作的主要目的。我们的主要指导思想是从小处做起，立足我县地理教学基础薄弱的现状，从对三维目标的把握抓起，引领全县教师丰富自己的专业知识，更深入的理解教材、“课标”、备课、上课。练好教学基本功，做到扎实工作，逐渐形成地理教学模式。要充分发挥现有的教师资源，并真诚的向专家型教师求教，

5、在我们集体力量的配合下，让延庆教育更上一个新台阶。二、工作思路：1．利用我县教委的“八项工程”的推广契机，开展我们学科的专项课题研究———《章节教学目标的确立与表述的研究与实践》和《作业训练质与量控制的研究与实践》。2．请地理教学的专家对区域教学进行方法的指导，为我们的教研、科研把握更明确的方向。3．协调好县、片、校的三级教研活动，做到全县一盘棋，做好七、八年级下册教材的梳理和课例推荐。写好工作中点滴体会，为教学论文的馔写积累好素材。片推荐上缴优秀课例、教学设计、教学论文。4．发展地理特色教学，把教师带到活动中去学习，以便培养教学的实践能力。5．抓好教师的

6、分层培训，为不同层次的教师均提供发展的机会，为教学骨干的评选做好准备。为教师成为名师铺设道路。6．做好教学基本功的培训和竟赛工作，为迎接2007年全市教学基本功大赛做准备，为教师的业务水平在上一个新台级。（竞赛项目有一节课和教学设计）7．做好常规的视导、帮带工作，服从中心统一部署。8．特色工作：（1）挖掘地理教学中的德育工作重点，并实施学科德育渗透。（2）开展综合实践活动三、主要措施：本学期，根据教委的要求和中心的工作重点，根据教师的实际需要，我对学科教研进行了及时的调整，让工作更有条理，更有失效性，对教育、教研的开展更为得力。1．对教师进行分层管理、培训

7、。（1）从教师队伍现状看，我们的工作需要更深入、更细致。教研室负责一级培训，主要对教学的整体思路进行把握，对教学中的主要问题给出解决的办法，对于集体备课、听课、评课要主要放置与片教研活动之中，对有代表性的课例、教学案例、论文进行推荐。做全县的展示、研讨。学校教研要检查教师的每一个教案和抽查上课情况，学生的反映，对教师的教学做出及时的调整。（1）对专业与非专业教师分别培训，分别培养骨干教师及学科带头人。对专业教师做深入的专题研究和初、高中知识的衔接教研。对大量的非专业教师，进行专业知识的培训，使全县教师在两年之内，都在教学的水平上迈上一个新台阶。2．开展专项

8、教研课题的研究，我们学科的题目是《章节教学目标的确立与表述的研究与