我的叔叔于勒（雷中 李宏福）

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1、我的叔叔于勒莫泊桑课件制作：白水县雷村乡初级中学李宏福初中语文第六册第14课返回1880年《羊脂球》300多个中短篇6个长篇“短篇小说之王”莫泊桑我的叔叔于勒莫泊桑1、抓住小说三要素阅读小说理解主题2、学习刻划人物的方法（语言、神态、动作等的描写）学习目标：菲利普夫妇盼（迎回）怕送（撵走）赞暴发骂落魄赤贫躲（遗弃）情节生活是一部由金钱开动的机器。——巴尔扎克你的金钱保障了你的地位。——福楼拜在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，跪倒在金犊偶像前。——莫泊桑巴尔扎克的《欧也妮•葛朗台》左拉的《卢贡•马卡尔家族》德莱塞的《美国的悲剧》吴敬梓的《儒林外史》…………菲利普夫

2、妇盼（迎回）怕送（撵走）赞暴发骂落魄赤贫躲（遗弃）亲情面纱下赤裸裸的金钱关系主旨兄弟好久不见你我相约明天一起享用万贯家产富贵如云烟奢望变成愤怨只有世态炎凉伴你身边十几年的思念如今相逢无言早知道当初多赚点钱！人物于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）暗线见证人陪衬人谁是主人公？菲利普：1、永不变更的话：2、上千种计划——甚至要置买别墅3、脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子，神色狼狈，低声嘟哝：——出大乱子了！急切的心态，贪婪的本性，希望破灭后的失落与惶恐跃然纸上克拉丽丝：1、夸于勒：“只要这个好心的于勒一回来……他真是个有办法的人……

3、”2、骂于勒：“我就知道这个贼是不会有出息的……早晚会重新……”“讨饭的”“流氓”刻薄、势利表露无余，但比丈夫更有心计，马上沉着地指挥着一切：1、打发丈夫向船长打听，证实；2、让儿子若瑟夫去付款，夫妇俩回避；3、叮嘱丈夫千万别让女婿看出来；4、撤离现场——是非之地，不可久留！指挥若定，大将风范人物于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）暗线见证人陪衬人谁是主人公？主人公环境环境衬托：愉悦心情；阴郁心情金钱至上：一个女婿写出了一个社会自然环境社会环境课堂拾遗：1、关于阴影：同样是阴影，菲利普夫妇与若瑟夫心头的阴影是否相同？2、关于小费

4、：如何理解给小费？是否与主旨相悖？写作延伸续写练习：1、如果现在又在换乘的船上看到了有位富翁像于勒（或就是于勒），那么菲利普夫妇又会有哪些出色的表现呢？请展开想象，续写故事，注意人物语言、神态、动作描写。开头为：回来的时候，我们换乘了圣玛洛船……2、经过了船上遭遇于勒叔叔的经历，全家人的哲尔赛岛之行会是什么样的情形？请展开想象，续写故事，注意人物语言、神态、动作描写。开头为：在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来，这就是哲尔赛岛了……落魄bópòtuò潦倒失意再见返回