教学常规制度

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1、教学常规制度本年度的教学工作管理,每学期分两方面,即：常规管理及教学任务完成情况，各自占教学奖的一半，学期结束按照其比例进行发放。一、常规教学量化细则1、教案：必须按时或超前备课，月份检查或随机抽查每差一课时扣5元，不按要求写教案者一次扣5元。2、作业：作业漏批，错误处不指出、无评语每发现一处扣5元，上级领导检查给学校造成不好影响的扣50至100元。3、教师必须按课表上课，如不按课表上课者每发现一次扣5元。4、上课不用普通话教学者每次扣5元。除特殊情况外，教师不准坐在教室上课，每发现一次扣5元。5、教师必须准时进入课堂上课，体育课或活动课任课教师须提前到位，上课铃停止，学生应集合完

2、毕，体育课除下雨天外都须到操场进行，每发现一次扣任课教师5元。6、教师在课堂上课，不准接待客人或家长（特殊情况除外），不准接打手机，无故在中途走出教室，做与本节课无关的事，每发现一次扣5元。7、未经教务处同意，私自调课者、有课者答应给出别看课，双方每人每次扣5分（一家人同样对待）。8、禁止体罚或变相体罚学生，造成不良后果者，其后果自负。9、教务处安排的课，给代课教师每节课补4元。二、教学任务完成情况1、语文、数学、英语教学指标：2、学校教学任务完成方面：（1）县统考科目语文、数学、英语若达到学校所定以上教学指标不赔，若所任科目达标并和平行班比较优分率、及格率、人平分三项和之差超过2

3、0个点以外每超一个点学校奖励二十五元。（2）若任课老师发现试卷超标，学校在考试和改卷时暂不考虑，经教研室认定试卷确有超标题，该学期所扣超标题相应分值及所扣的相应奖金第二学期补上。3、毕业班语文、数学除县实小外，合格考试达到全县前三名，学校给毕业班别设教学奖，秋季发放资金的30％，春季期末发放资金的70％，如果完成任务全奖，没有完成任务再以科赔，没有达标的科目不发放春季70％的另设教学奖，每科指标按学校所订秋季六年级指标靠与老师的教学奖实行奖赔兑现。4、幼儿班考核办法：（1）、本学期考核四次，考核时间是第六周、第十周、第十四周、第十八周；（2）、考核内容：中班、大班以教材为主，也可自

4、编教材，自编教材必须符合幼儿特点，形式多样、内容丰富、有趣味性。学前班以教材为主，可根据学生实际情况作适当增加或删减，每次检查后拟定下次教学内容交教务处审核。考核后将所教内容发给学生家长让家长督促检查签字交班主任。（3）、考核形式：任课教师自选三名学生，校委会成员抽查两名学生，考核这五名学生对本月教学内容的掌握情况，期末以每月考核分数和除以考核次数所得平均分进行发放奖金，9至10分为一等，分值为教学效果满分，8至9分为二等，向教学班教学效果中等分值靠，8分以下的向教学班教学效果最低分值靠。（3）、学前大班期末考试教学指标及格率85％，优分率55％，中、大班以考核为主，学前班分考核和

5、考试各占教学奖的一半进行兑现。（4）、本学期第十六周学生的演出为一次考核内容。三、检查措施1、每月末一周进行月查；2、不定时临时抽查。图书室管理制度1、图书室是本校师生借阅图书的场所，非本校人员不得入内。2、学生凭借书证进入图书室，要严格服从管理人员的安排，遵守室内的各项有关规定。3、图书室内保持安静，不准高声喧哗，不准追打嬉闹。4、图书室内要保持整洁，不准确乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰。5、严禁携带易燃、易爆物品入室，严禁在室内抽烟。下班时要及时关锁门窗，确保图书安全。6、不准将个人书籍带入室内，不准带书包入室，末办理借书手续，不准将图书带出图书室，违者以窃书论处。KU波段室管理办

6、法一、开放时间：8：00——18：00二、因教学需要到机房上课，要求衣着清洁，鞋干燥无污物。进入机房后不得进食，不得乱丢垃圾，保持室内整洁。三、进入室内，立即停止无关活动，按要求坐在指定位置，不得追跑打闹。上课期间，保持室内安静。课后按秩序离开，不得带走室内物件或资料。四、严禁带走任何资料和设备。五、严禁删除硬盘中原有文件、设置，严禁格式化，严禁对相关设备进行产生恶性后果的操作。六、严格按正规要求使用所有资料和设备。图书借阅制度借阅图书要凭借书证，认真履行借阅手续。1、凭本人借书证，可借一至两册图书，借阅期限为两周，到期必须归还，如有特殊情况要及时办续借手续，如无故超期，按超过期限

7、予以罚款，对屡次违反借阅制度者，本室人员有权停止其借书权利。2、所借图书，如不到期，如有特殊需要，图书室有权将书收回。3、每人只许领一个借书证，不准转借他人，违者由此产生后果，均由本人负责。4、借书证遗失要及时报告，图书室管理人员注销并办理补发手续。5、星期一、星期五为学生借还书时间，各班要按照规定日期办理借还手续。电教资料借还制度一、学校电教资料库只对本片区学校学科教师、生活教师、办公室文员开放，其它部门谢绝借阅。二、学科教学类光盘每次最多借两张，借期为一个星期。三