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时间:2019-06-09
《高二数学充分必要条件的探求与证明》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、下列各题中,p是q的什么条件?1.p:函数f(x)的定义域关于原点对称,q:函数f(x)是偶函数;()2.p:直线l与圆C相切,q:圆心到直线的距离等于半径;()3.p:空间两条直线平行,q:两条直线与同一平面所成角相等;()A.充分不必要;B.必要不充分;C.充要;D.既不充分也不必要.BCA复习回顾4.在一次随机试验中,p:事件A、B的概率分别是0.4、0.6,q:A+B是必然事件.()D思路:第一步:弄清谁是条件,谁是结论第二步:若条件结论,则条件是充分的;若结论条件,则条件是必要的;若条件结论,则条件是充要的;否则,条件既非充分,也非必要.1.已知函数f(x)的定义域为R,若f(x)为
2、奇函数,你能推出什么结论?即探求定义在R上的函数f(x)为奇函数的必要条件.f(0)=0;f(x)的图像关于原点对称;若f(x)有最值,则f(x)max+f(x)min=0,等等思考:2.已知.求证:αabcd分析:寻找的充分条件…,直至已知O充分、必要条件的探求与证明证明条件的充要性法一:分别证(分别写出充分性命题、与必要性命题)法二:利用“”同步证(每步都是充要的)例1.求证:两个非零向量垂直的充要条件是.练习:求证⊿ABC为正三角形的充要条件是:例2.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-2n+k,试求数列{an}是等差数列的充要条件.先探求必要条件(特殊化法),再证明条件的充分性.法1
3、.法2.同步探求充分、必要条件的探求练习1.设a为常数,求函数f(x)=cos2x+asin2x的图象关于直线对称的充要条件.形成练习2.已知函数f(x)=x2-ax+1,求一个使f(x)有零点的充分不必要条件.改为求必要不充分条件,又如何?先求充要条件,再扩大(必要不充分)或缩小(充分不必要)攀登高峰(10年安徽)已知数列{an}各项都不是0,求证:{an}是等差数列的充要条件是:思考题:数列{xn}满足,试探求数列{xn}是有穷数列的充要条件.(10年上海)
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