欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38232891
大小:37.50 KB
页数:5页
时间:2019-05-30
《《旅游管理》专业全面合作实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、阜新市与辽宁工程技术大学《旅游管理》专业全面合作实施方案阜新经济转型已经走过十年历程,目前已步入快速发展的历史时期。值此之际2011年4月8日在辽宁工程技术大学召开了阜新市与辽宁工程技术大学全面合作的政府工作会议。在新的历史时期开展市校全面合作,对于推动阜新创建转型示范市具有重要意义,也是市校双方加快发展的共同愿望。为加强辽宁工程技术大学与市旅游局的旅游专业的合作,完善人才培养目标,加强旅游专业的教育培训工作,为地方培养高素质、应用型旅游专业人才,推进旅游产业发展,加快地方经济转型。根据市委、市政府关于《2011年阜新市与辽宁工程技术大学全面合作实施方案》要求,特制定本实施方案。一、
2、责任目标未来三年内辽宁工程技术大学的《旅游管理》专业与阜新市旅游局及相关产业部门进行全面的合作,以实现市校“共同建设、共同开发、共同培养”的合作目标。以市旅游局为主导共同建设我校《旅游管理》专业的实习实训基地,为学生共同打造校外实习基地,以增强学生的实践能力,培养学以致用的应用型人才;以相关产业部门为主导共同研讨产业中存在的问题和不足,共同进行项目研发,共同开发旅游产品,共同打造城市旅游品牌;以地方旅游专业的人才需求为导向,为地方进行定向人才培养,输送更多的实用型、管理型以及复合型专业人才。有效增强我市旅游业科学管理能力与旅游产品的影响力,加快转变经济发展方式,提升城市核心竞争力,以
3、弥补地方旅游人才短缺的不足,同时推动辽宁工大创建高水平、特色型大学。二、责任人为尽快与市旅游局进行的全面的合作,更好的落实市政府的指示精神,我校成立专门的项目合作机构,制定合作方案,洽谈合作项目,以及召开合作洽谈会议提供机构对口合作部门。项目组长:罗海涛(辽宁工程技术大学经济管理学院院长)副组长:朱晓邈(辽宁工程技术大学经济管理学院副院长)杨俊亮(辽宁工程技术大学经济管理学院副院长)组员:陶卉(辽宁工程技术大学经济管理学院管理系主任)陈越(辽宁工程技术大学经济管理学院管理系专业负责人)***项目组的人员安排以学校为主,还是以学院为主,李处长定夺。三、具体实施方案第一阶段近期合作:20
4、11年(校市合作年)1、成立校外专家专业建设委员会。为培养应用型人才,增强学生的实际动手能力和操作能力,我校将市旅游局作为校外合作单位,成立校外专家专业建设委员会,指导我校在教学计划、旅游管理专业的人才培养目标的设定、专业课程设置、教学计划调整、以及实习实训提出建议和指导。使我校在人才培养目标上更加明确、课程设置更加实用、实习实训更加有效,帮助高校解决教学内容与行业实际脱节问题。2、建设实习实训基地。为增强学生的实践动手能力,提高专业素养和适应社会的综合能力,市旅游局帮助我校建设《旅游管理》专业的实习实训基地,结合我市旅游资源的特点,在景区、酒店、旅行社及土特产生产、销售企业建立“十
5、大”实习实训基地。(1)海州矿山公园实习基地(2)海棠山景区和瑞应寺实习基地(3)大清沟实习基地(4)迎宾馆实习基地、星光宾馆实习基地(5)旅行社实习基地(两家旅行社)(6)辽宁省阜新市振龙土特产公司(7)阜新三沟酒业集团3、共建校内实训室。为增强校内实训环节,市政府、市旅游局帮助我校完成校内实训室建设,由于我校旅游管理专业刚刚成立,校内专业实训室严重不足,希望市政府、市旅游局增加教育资金的投入,以缓解我校教育资金不足的问题。(1)导游实训室(投资约20万)(2)酒店餐饮客房实训室(投资约10万)(3)礼仪形体实训室(投资约5万)4、培养师资专业素养。将我校《旅游管理》专业的教师吸纳
6、为阜新旅游协会会员,在旅游规划、课题研究、培训、咨询等方面,积极参与行业管理和了解行业充发展规律,及时了解行业发展信息,为行业发展献计献策,以实现高校教师服务行业、服务地方、服务社会的宗旨。第二阶段中期合作:2012年(科研合作年)5、科研合作,共同发展。辽宁工程技术大学《旅游管理》专业与是旅游协会及相关产业部门进行科研合作,解决阜新市旅游业发展中存在的问题,研究方向:(1)旅游文化营销,拓展旅游总体规模(2)如何提升旅游业在经济中的地位(3)提高旅游业管理水平(4)打造核心旅游品牌第三阶段长期合作:2013年(合作办学年)6、共同定向培养人才。由于阜新旅游市场缺乏核心竞争力,难以吸
7、引和留住优秀人才,发展旅游业的人才严重匮乏。我校可以根据阜新景区的分布情况,大多位于阜蒙县和彰武县,辽宁工程技术大学可专门为景区所在地定向培养旅游业的专门人才,市校共同进行人才培养。四、完成时限时间具体工作内容备注2011、4至2011、6成立校外专家专业指导委员会我校颁发证书完成十大实习基地的建设校局共同挂牌吸纳专业教师进协会三大实验室完成建设并投入使用2012共同开发项目、课题研究、市场分析、品牌建设2013合作办学五、保障措施1、组织保障。成立校市合
此文档下载收益归作者所有