能量主题下的中考复习

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1、能量主题下的中考复习临川六中唐文传能量的转化和守恒是自然科学的核心内容之一,从更深的层次上反映了物质运动和相互作用的本质。它广泛渗透在各门学科中,并和各种产业及日常生活息息相关。这部分内容对于学生树立科学的世界观、联系生活生产实际、形成可持续发展的意识以及进一步学习其他科学技术,都是十分重要的。“能量”这部分内容具有较强的综合性,应该注意和本课程其他部分的联系,注意和其他学科的融合,注意可再生能源的开发、环境保护等可持续发展观念的体现。“能量”划分为以下六个二级主题:一级主题:能量能量、能量的转化和转移机械能内能电磁能能量守恒能源与可持续发展二级主题:能量这一主题在中考复习时应注意以下几个方面

2、:一、掌握新课标对能量这一主题的要求:(一)、能量、能量的转化和转移目标内容结果性目标体验性目标了解认识理解会经历反应领悟1.通过实例了解能量及其存在的不同形式。能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系。√2.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化√3.结合实例认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程√√4.结合实例理解功率的概念。了解功率在实际中的应用√√10(二)、机械能目标内容结果性目标体验性目标了解认识理解会经历反应领悟1.能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。√2.知道机械功的概念和功率的概

3、念。能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。√√3.理解机械效率√4.了解机械使用的历史发展过程。认识机械的使用对社会发展的作用√√(三)、内能目标内容结果性目标体验性目标了解认识理解会经历反应领悟1.通过观察和实验,初步了解分子动理论的基本观点,并能用其解释某些热现象。√√√2.了解内能的概念。能简单描述温度和内能的关系。√3.从能量转化的角度认识燃料的热值√4.了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义√5.了解热量的概念√6.通过实验,了解比热容的概念。尝试用比热容解释简单的自然现象。√√√(四)、电磁能目标内容结果性目标体验性目标了解认识理解会经历反应领悟1.从能量转化的角度认识电源和

4、用电器的作用。√2通过实验探究电流、电压和电阻的关系。理解欧姆定律,并能进行简单计算。√√3.会读、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。√√√4.会使用电流表和电压表√√5.理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。√6.通过实验探究,知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。√√7.了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识。√10(五)、能量守恒目标内容结果性目标体验性目标了解认识理解会经历反应领悟1.知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的

5、观点分析物理现象的意识。√√2通过能量的转化和转移,认识效率。√3.初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。√(六)、能源与可持续发展目标内容结果性目标体验性目标了解认识理解会经历反应领悟1.能通过具体事例,说出能源与人类生存和社会发展的关系。√2.能结合实例,说出不可再生能源和可再生能源的特点。√3.了解核能的优点和可能带来的问题。√4.了解世界和我国的能源状况。对于能源的开发利用有可持续发展的意识。√√二、复习策略:1.按课标要求复习好以下概念:(1)认识功和功率的概念。复习时要求结合学生生活中常见的事例和现象(如电灯发光、电铃发声、电车行驶、流动的水推动水轮机转动、燃烧的气体

6、使火箭起飞等实例),从能量转移和转化的过程来认识功的概念。要让学生通过分析各种事例中的能量转移和转化,都是通过做功的过程来实现的。使学生能从常见的现象中体会物理学中功的含义。而不是着眼于功的定义上;要求学生能理解功率这一物理量的物理意义、定义、公式、单位等。并能进行一些简单计算。能通过一些日常生活中常见的实例,了解功率在实际中的应用,如了解一些常用的家用电器的额定功率值,在选择电器时,把功率作为一项指标考虑进去。例1(2006年黄冈中考第33题):在新农村建设中,为解决村民饮用水,政府和村民共同兴建了一批蓄水池。吕兵家二楼顶上的蓄水池长3m,宽2m,高1m,楼房每层高3m。水池最大储水量是__

7、______t;若这些水是从深2m的井中抽上来的,水泵至少做功_______J。若要求一次灌水的时间不能超过8min,他家所购水泵的功率至少要_________KW。答案:64.8×1051(2)知道机械功和功率的概念。复习时要使学生知道做机械功的二个要素,知道机械功的物理意义、公式及单位;知道机械功率的物理意义、定义式、单位。能计算机械功和功率。且能用生活中的实例解释机械功的含义,体现出从生活走

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