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时间:2019-05-25
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1、1.根据实验装置图,回答下列问题:(1)实验室若用排空气法收集氧气可选用装置(用编号回答,下同);用KMnO4制氧气的反应方程式为(2)氢气还原氧化铜的实验可选装置;实验时发现试管破裂,分析其中原因可能是(3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。选用装置制备甲烷,收集气体时可选用或。(4)右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。欲除去02中混有的水蒸气,瓶中可盛:氢气是难溶于水的气体,当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从(填“a”或“b”,下同)处导管通入。若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从处导管进入。请再举出该装置的一种用途。2
2、.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(提示:以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称:① ;② ;(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式 ;该装置中试管口略向下倾斜的原因是 ;(3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是 ,利用该装置还能收集的一种气体是 ;(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;如果用右图所示装置收集乙炔,气体应从 (填“a”或“b”)端
3、管口通人。53.一同学用某种粗盐进行提纯实验,步骤见下图。请回答:(1)步骤①和②的操作名称是。(2)步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是;步骤④加热蒸发时要用玻棒不断搅拌,这是为了防止,当蒸发皿中有较多量固体出现时,应,用余热使水份蒸干。(3)猜想和验证:猜想验证的方法现象结论猜想Ⅰ:固体A中含CaCO3、MgCO3取少量固体A于试管中,滴加稀盐酸,并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口猜想Ⅰ成立猜想Ⅱ:固体A中含BaCO3取少量固体A于试管中,先滴入,再滴入Na2SO4溶液有气泡放出,无白色沉淀猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶体中还含有Na2SO4取少量NaCl晶体溶于试管中的蒸馏水,猜想Ⅲ成立4
4、.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题:(友情提示:所选装置均填序号)(1)写出指定仪器名称:①②。(2)实验室制取和收集CO2气体时应选用两装置相连接,反应的化学方程式为,检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是。(3)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的发生装置是;用排水法收集O2完毕后,停止实验时的操作顺序是。(4)能用E装置收集的气体应具有的性质是。(5)用F装置做氢气还原氧化铜的实验时,先通一会儿氢气的目的是做该实验时,如果所用试管破裂的原因可能是:或5等。5. 根据下列实验装置图,请回答下列相关问题: (1)写出仪器①、②的名称①_
5、___________,②____________; (2)装置A中所发生反应的化学方程式为____________________________________; (3)装置B的作用是吸收装置A中挥发出来的HCl;装置C中浓硫酸的作用是____________________________________________________________; (4)反应一段时间后,装置F的玻璃管中可观察到的现象是_____________________;装置中澄清石灰水变浑浊,请写出该反应的化学方程式________________________; (5)某学生在验证Cu
6、O与CO的反应产物时,在装置E中加入一种试剂。你认为该试剂是__________________________________________。6.在实验室中制取气体是初中重要的化学知识。(1)实验仪器a的名称是 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,选用的发生装置是 (填A~E字母序号,下同)5(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,所选用的收集装置是C或 ,用装置C收集氧气验满的方法是:将 _____________________________,若木条复燃证
7、明氧气已满,反之则不满。7、实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b ;(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),用该装置还能制取 气体。发生反应的化学方程式为 。(3)用E装置收集氧气的依据是
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