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1、NaOH溶港ZaHCQs溶液浓硫酸ABCDEFG（1）写出标号仪器名称：a；b。一、中考题演练（2012-黔东南州）13.下图有制气、洗气、收集气体的实验装置图。请根据实验装置图回答下列问丿⑴写出标号仪器名称：a；bo（2）实验室若用装置B来制取氧气，反应的化学方程式是;如要收集干燥的氧气,应选择组合装置的顺序是B—►（）（填编号）。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为;若要验证产生的气体是二氧化碳，应选用装置填编号），观察到的现象应为，反应的化学方程式为o（4）常温下，氨气是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，
2、它的密度比空气密度小。实验室用加热硫酸镇和氢氧化钠的固体混合物制取氨气时，需要的发生装置是（填编号），收集装置是（填编号），收集氨气时导气管应从（填咗”或“右”）端进入。（2013-黔东南州）据央视报道：2013年6月10日上午我国自行研制的“蛟龙”号潜艇，承载14位科学家再次深海科学考察.潜水艇中可用过氧化钠Na2（）3作供氧剂，净化室内空气.为探究其反应原理，某学习小组学生在老师指导下，进行了如下探究实验，请你参与并回答下列问题：【査阅资料】过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气，与二氧化碳反应生成碳酸钠和
3、氧气.（1）请写出过氧化钠与水反应的化学冇程式【实验设计】为探究二氧化碳与过氧化钠的反应，并验证反应产物.选用如图仪器和如图实验装置.（2）用A处做二氧化碳的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔塞外，还需要上述的仪器有，（填名称）.写出制取二氧化碳气体的化学冇程式.（3）为了体现CO?与过氧化钠反应，且E中只收集到氧气一种气体，请选用适当的实验装置，填写装置导气管的连接顺序是a—>—>>->->j・【实验验证】（4）用,证明装置E中收集的气体是氧气.（5）检验装置C中反应后剩余固体物质的成分：①取少量
4、C中反应后的固体于试管中，滴加少量的,观察到的实验现象，说明含有过氧化钠.②再向试管的溶液中，滴加,观察到的实验现象，说明装置C反应后生成碳酸钠.（2015-黔东南州）14.下列是实验室制备CO2,并验证CO?的性质实验装置图，按要求回答下列问题：（1）写出标号仪器名称：①；②0（2）在检查装置A气密性的操作时，当关闭活塞M和N,向仪器②中注水，观察到的现象,说明装置漏气。（3）关闭活塞N,打开活塞M。向仪器②中加入盐酸，装置B处观察到实验现象是；当观察到装置C处石灰水变浑浊，则C中发生的化学反应方程式是.（4）关
5、闭活塞M,打开活塞N。用A、D、E、F装置制取纯净干燥的CO?气体，装置D的作用是；装置E中应盛装溶液，用于除去CO?气体中的水分；当观察到,说明装置F中已收集满二氧化碳气体。（5）若关闭活塞M,打开活塞N,实验室要制取干燥的氧气，从A、D、E、F、G装置中，只须选用的装置是（填编号），化学反应方程式是0（2016-黔东南州）13.航天科技飞速发展，密闭的飞船舱中是如何得到氧气并净化舱里的空气呢？为探究其反应原理，某化学兴趣小组的同学在老师指导下，进行了如下实验探究。【查阅资料】常温下，过氧化钠（Na2O2）与水反
6、应生成氢氧化钠和氧气；过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。【实验目的】探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气，并收集干燥纯净的氧气。【实验步骤】该小组同学根据实验目的，作出了如下实验设计，请你参与并回答下列问题：（2）实验室若用装置B来制取二氧化碳，反应的化学方程式为,现要得到纯净干燥的CO?与N^02反应，选择装置的顺序是B--E-F（填装置编号），你选择该装置的目的是■（3）若要收集到干燥纯净的氧气，还需将上述所得氧气先通过装置C、E,后用装置G收集，其中装置C中反应的化学方程式为，装置E的作用是。证明G中氧气
7、已收集满的方法是：o【评价与反思】（4）装置F中的NazCh是否完全反应？取少量F中剩余固体于试管中，溶于水后观察到有产生，说明过氧化钠没有完全反应。（5）某同学还想到用A装置也能制得氧气，其发生反应的化学方程式为,但小组同学讨论后一致认为，飞船舱内不能用此法捉供氧气，请说明理由。（2017-黔东南州）13.某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性，根据实验室中的仪器、药品和实验需要，组装了如下装置，请根据要求回答下列问题：ABCDE（1）写出标有序号仪器的名称：①;②（2）小组同学如用稀盐酸和锌来制备氢气，应选择的发生
8、装置是（填序号），发生反应的化学方程式为，该发生装置与其它能制取氢气的发生装置相比较，其优点是0（3）用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是,现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性，所选除杂质的装置为（填装置编号），导管口之间的连接顺序是：发生装置出口（按顺序填导管口字母）-F装置。F装置中可观察到的现象为，发生反应的化学方程式是»（4）如用右图收集一瓶纯净干
